<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514</id><updated>2011-12-11T22:06:19.720+01:00</updated><title type='text'>Blog for Faaborg Gymnasiums Bibliotek</title><subtitle type='html'>Her vil jeg komme med gode råd og ideer til informationssøgning, der kan være til hjælp for både personale og elever på Faaborg Gymnasium.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>55</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-7351644500483866689</id><published>2011-11-29T00:23:00.081+01:00</published><updated>2011-12-02T00:38:21.457+01:00</updated><title type='text'>AT 5 2011 - Krig og individ</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"&gt;Første verdenskrig -&amp;nbsp;generelt&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;BBC - Omfattende webportal på engelsk &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="LEFT"&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="http://www.bbc.co.uk/history/worldwars/wwone/"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.bbc.co.uk/history/worldwars/wwone/"&gt;http://www.bbc.co.uk/history/worldwars/wwone/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;First World War - indholdsrig side på engelsk. Mange kilder på engelsk&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.firstworldwar.com/source/index.htm"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;http://www.firstworldwar.com/source/index.htm&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="LEFT"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Leksikon for det 20. århundrede overskuelig artikel på dansk&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="http://www.leksikon.org/art.php?n=952"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;http://www.leksikon.org/art.php?n=952&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;PBS (Public Broadcasting&amp;nbsp;Service - amerikansk)&amp;nbsp;- The Great War&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.pbs.org/greatwar/"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;http://www.pbs.org/greatwar/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;WW1 - World War 1 Document Archive&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://wwi.lib.byu.edu/index.php/Main_Page"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;http://wwi.lib.byu.edu/index.php/Main_Page&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Dokumenter på især engelsk og fransk, men også&amp;nbsp; på tysk&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"&gt;Første &amp;nbsp;verdenskrig set med franske øjne&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Fransk Wikipedia om 1. verdenskrig - kig også på linkene nederst i artiklen&lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Premi%C3%A8re_Guerre_mondiale"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;http://fr.wikipedia.org/wiki/Premi%C3%A8re_Guerre_mondiale&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;La grand geurre på emu.dk&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;a href="http://www.emu.dk/gym/fag/fr/inspiration/lagrandeguerre/index.html"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;http://www.emu.dk/gym/fag/fr/inspiration/lagrandeguerre/index.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;kig især på linkene i højre side&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Linksamling fra Infoguide.dk om Frankrigs historie&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=427"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;http://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=427&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;Franske ressoucer&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="LEFT"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Enseigner l'hisorie&amp;nbsp;de la 1'ere guerre mondiale en premiere&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #880000; font-size: medium;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.cndp.fr/crdp-reims/memoire/bac/1GM/menu.htm"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;http://www.cndp.fr/crdp-reims/memoire/bac/1GM/menu.htm&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="LEFT"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;emneopdelt fransk undervisningsportal&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Cliotexte - omttende side med korte, autentiske tekster – fortrinsvis breve&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="LEFT"&gt;&lt;a href="http://icp.ge.ch/po/cliotexte/la-premiere-guerre-mondiale/1ere.guerre.mondiale.html"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;http://icp.ge.ch/po/cliotexte/la-premiere-guerre-mondiale/1ere.guerre.mondiale.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Arte Radio&lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&lt;u&gt;&lt;div align="LEFT"&gt;h&lt;a href="http://www.arteradio.com/son.html?13033"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;ttp://www.arteradio.com/son.html?13033&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="LEFT"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;lydfil med interview med en af de sidste "poilus"&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;La propagand et la grand geurre&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://propagande1418.free.fr/"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;http://propagande1418.free.fr/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Mange eksempler på propagandamateriale&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="LEFT"&gt;&lt;span class="TitreDossier" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;La représentation du soldat&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&lt;u&gt;&lt;div align="LEFT"&gt;&lt;a href="http://crdp.ac-amiens.fr/historial/soldat/somm_aff.html"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;http://crdp.ac-amiens.fr/historial/soldat/somm_aff.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Eksempler på propagandaplakater med soldater eller fjender. På samme portal findes også propaganda som postkort og fotos&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.1914-1918.fr/"&gt;http://www.1914-1918.fr/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Website med billeder og tegninger&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"&gt;ovenstående franske ressourcer er fundet på&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.emu.dk/gym/fag/en/uvm/sideomsrp.html"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"&gt;http://www.emu.dk/gym/fag/en/uvm/sideomsrp.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"&gt;Første verdenskrig set med tyske øjne&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Infoguide til Tysklands Historie&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;a href="http://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=1688"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;http://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=1688&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Tysk&amp;nbsp;Wikipedia om første. verdenskrig - kig også på linkene nederst i artiklen&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Erster_Weltkrieg"&gt;&lt;span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Erster_Weltkrieg&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"&gt;Tyske&amp;nbsp; ressourcer&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span lang="" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Arkiv for 1. verdenskrig set fra tysk side&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span lang="" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.stahlgewitter.com/"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;span lang="" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;http://www.stahlgewitter.com/&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;samtidige beretninger både fotos breve øjenvidneskildringer&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Deutche Historische Museum&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;a href="http://www.dhm.de/lemo/html/wk1/index.html"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;http://www.dhm.de/lemo/html/wk1/index.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span lang="" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Eurodocs&amp;nbsp; -omfattende linksamling til primærkilder&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;a href="http://eudocs.lib.byu.edu/index.php/Germany:_World_War_I_and_Weimar_Republic"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;span lang="" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;span lang="" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://eudocs.lib.byu.edu/index.php/Germany:_World_War_I_and_Weimar_Republic"&gt;http://eudocs.lib.byu.edu/index.php/Germany:_World_War_I_and_Weimar_Republic&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span lang="" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Themen portal 1. Weltkrig&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span lang="" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.erster-weltkrieg.clio-online.de/"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;h&lt;u&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;span lang=""&gt;ttp://www.erster-weltkrieg.clio-online.de/&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Alle link er afprøvet den 30.11.2012&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-7351644500483866689?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/7351644500483866689/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=7351644500483866689' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/7351644500483866689'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/7351644500483866689'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2011/11/at-5-2011-krig-og-individ.html' title='AT 5 2011 - Krig og individ'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-338332181346810886</id><published>2011-11-28T23:04:00.011+01:00</published><updated>2011-12-11T22:06:19.729+01:00</updated><title type='text'>AT5 - 2011 Migration  Spansk - Historie</title><content type='html'>&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;Fagenes Infoguide - linksamling om immigration til USA&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Helvetica;"&gt;&lt;a href="http://www.emu.dk/gym/fag/sp/inspiration/forloeb/fortsaetere/emigration.html"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;http://www.emu.dk/gym/fag/sp/inspiration/forloeb/fortsaetere/emigration.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;International migration&amp;nbsp; - website fra FN&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Helvetica;"&gt;&lt;a href="http://unstats.un.org/unsd/demographic/sconcerns/migration/"&gt;http://unstats.un.org/unsd/demographic/sconcerns/migration/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Helvetica;"&gt;MMP -&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman;"&gt;The Mexican Migration Project - website fra Princeton University&amp;nbsp; - artikler og data&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mmp.opr.princeton.edu/"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;span lang=""&gt;http://mmp.opr.princeton.edu/&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Migration Information Source - den ser god ud - specielt om Mexico&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.migrationinformation.org/usfocus/display.cfm?ID=208"&gt;http://www.migrationinformation.org/usfocus/display.cfm?ID=208&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span lang=""&gt;Søgning i Google:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;migración de México filetype:pdf&lt;br /&gt;det giver artikler på spansk om emnet – føj selv andre spanske søgeord til søgningen&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Faktalink -&amp;nbsp;adgang via &amp;nbsp;skoda.emu.dk&amp;nbsp; -&amp;nbsp;&amp;nbsp; om menneskedsmugling&lt;br /&gt;Kig artiklen igennem for link - her findes bl.a hen&lt;br /&gt;&lt;span lang=""&gt;International organisation for migration &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.iom.int/jahia/Jahia/mexico"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;span lang=""&gt;http://www.iom.int/jahia/Jahia/mexico&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=""&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span lang=""&gt;&lt;span lang=""&gt;Gale SCR&amp;nbsp; - adgang via skoda.emu.dk:&lt;br /&gt;Her kan man søge efter  artikler i fortrinsvis engelske tidskrifter og magasiner,  prøv at søge med spanske søgeord. Der findes&amp;nbsp; artikler på spansk fra &lt;span class="publication_title italics"&gt;National Geographic en Español.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Times, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Billedmateriale&amp;nbsp;: «&amp;nbsp;&amp;nbsp;Mexico immigration USA&amp;nbsp;«&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.google.dk/search?q=mexico+immigration+usa&amp;amp;hl=da&amp;amp;prmd=imvns&amp;amp;tbm=isch&amp;amp;tbo=u&amp;amp;source=univ&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=t4LgTt2tBuuL4gSZhNDaBg&amp;amp;ved=0CGwQsAQ&amp;amp;biw=1680&amp;amp;bih=869"&gt;&lt;span lang="ES" style="line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"&gt;&lt;span style="color: blue; font-family: Times, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;http://www.google.dk/search?q=mexico+immigration+usa&amp;amp;hl=da&amp;amp;prmd=imvns&amp;amp;tbm=isch&amp;amp;tbo=u&amp;amp;source=univ&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=t4LgTt2tBuuL4gSZhNDaBg&amp;amp;ved=0CGwQsAQ&amp;amp;biw=1680&amp;amp;bih=869&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="ES" style="line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Times, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Times, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"&gt;Artikel: Berlingske - artikel&amp;nbsp;: «&amp;nbsp;Latinamerikanske immigranter ændrer USA&amp;nbsp;» (2006)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.b.dk/verden/invasion-af-latinamerikanske-immigranter-aendrer-usa"&gt;&lt;span style="line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"&gt;&lt;span style="color: blue; font-family: Times, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;http://www.b.dk/verden/invasion-af-latinamerikanske-immigranter-aendrer-usa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Verdana, sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Verdana, sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Times, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Artikel&amp;nbsp; Dagbladet Information. : Mexicos grænse i syd (20119&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.information.dk/271482"&gt;&lt;span style="line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"&gt;&lt;span style="color: blue; font-family: Times, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;http://www.information.dk/271482&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Times, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Times, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Times, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;Artikel Dagbladet Information&amp;nbsp;: «&amp;nbsp;Grænser skiller familier&amp;nbsp;»&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.information.dk/270399"&gt;&lt;span style="line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"&gt;&lt;span style="color: blue; font-family: Times, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;http://www.information.dk/270399&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Times, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Times, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;span lang="FR" style="line-height: 115%; mso-ansi-language: FR; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;Filmmateriale: ”Sin nombre”. Cary Fukunaga. 2009.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Times, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Times, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Dokumentar: “Wall of shame” Part 1 og 2:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Times, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=PkX2Us287qs"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"&gt;&lt;span style="color: blue; font-family: Times, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=PkX2Us287qs&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="line-height: 115%; mso-ansi-language: DA; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: SimSun; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&amp;amp;NR=1&amp;amp;v=V2bj4Q05YIE"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"&gt;&lt;span style="color: blue; font-family: Times, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&amp;amp;NR=1&amp;amp;v=V2bj4Q05YIE&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-338332181346810886?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/338332181346810886/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=338332181346810886' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/338332181346810886'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/338332181346810886'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2011/11/at5-2011-migration-spansk-historie.html' title='AT5 - 2011 Migration  Spansk - Historie'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-2458958991126196346</id><published>2011-11-21T02:04:00.009+01:00</published><updated>2011-11-30T16:44:02.823+01:00</updated><title type='text'>AT 1 Ungdomskultur 2011</title><content type='html'>&lt;h3 class="post-title entry-title"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Generelt om  informationssøgning:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class="post-body entry-content" id="post-body-2458958991126196346"&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Brug Faktalink og de andre  Skoda databaser på &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.skoda.emu.dk/"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: #6699cc;"&gt;www.skoda.emu.dk&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;  Login står på forsiden af  Lectio&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Brug  også de engelske Britanica-oline og GALE SCR  - her findes artikler på  engelsk&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Avisartikler  findes  på  Infomedia via &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.skoda.emu.dk/"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: #6699cc;"&gt;www.skoda.emu.dk&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt; eller ved at oprette sig  som bruger og logge ind på bibliotek.dk. Derefter kan artiklen umiddelbart læses i fuldtekst.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Ungdomskultur&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Center for ungdomsforskning -  &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.cefu.dk/"&gt;&lt;span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;http://www.cefu.dk/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Faktalink&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;På Faktalink ligger der flere  gode artikler om f.eks. &lt;strong&gt;Facebook, Reality-tv,  At være på, desgn bands,  unge og alkohol, unge og stoffter, ungdomskriminalitet, overvægtige børn og  unge, teenagemøder&lt;/strong&gt; fl.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Faktalink er er af databaserne  på &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.skoda.emu.dk/"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: #6699cc;"&gt;www.skoda.emu.dk&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt; og der er adgang med det  fælles UNI-login, som står på forsiden af Lectio.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;I slutningen af hvert artikel  på Faktalink, er der kildeoplysninger. Brug det som inspiration til yderligere  læsning.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Danmarks  Radio&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Radioudsendelse om kropskultur  &lt;/span&gt;&lt;a class="l vst" href="http://www.dr.dk/P1/p1paaentime/uge16/20060420010233.htm"&gt;&lt;span style="color: #1122cc; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Den ekstreme  kropskultur - dr.dk/P1/P1 på en time/Uge 16&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Social netværtværksider -  radioudsendelse i serien Danskernes Akedemi. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;a href="http://www.dr.dk/DR2/Danskernes+akademi/Kommunikation_Medier/Sociale_netvaerk_1.htm"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: #6699cc;"&gt;http://www.dr.dk/DR2/Danskernes+akademi/Kommunikation_Medier/Sociale_netvaerk_1.htm&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;a href="http://www.dr.dk/DR2/Danskernes+akademi/Kommunikation_Medier/Sociale_netvaerk_2.htm"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: #6699cc;"&gt;http://www.dr.dk/DR2/Danskernes+akademi/Kommunikation_Medier/Sociale_netvaerk_2.htm&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Unges drukkultur &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;a href="http://www.dr.dk/P1/Netvaerket/Udsendelser/2009/05/30131548.htm"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: #6699cc;"&gt;http://www.dr.dk/P1/Netvaerket/Udsendelser/2009/05/30131548.htm&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Reality-TV  -avisartikler&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Fra ungdomsredaktionen til  Amalies verden&lt;br /&gt;Politiken. - 2010-09-25. - Sektion 2, s. 6-7 : ill.&lt;br /&gt;Lotte  Thorsen &lt;a href="http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D34289867+og+lok%3D870971"&gt;http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D34289867+og+lok%3D870971&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Se  mit fede liv i tv-paradiset Katrine Ø Jensen&lt;br /&gt;I: Jyllands-posten,  2010-06-06&lt;/span&gt;&lt;a href="http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D34154104+og+lok%3D870971"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: #6699cc;"&gt;http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D34154104+og+lok%3D870971&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Til fest med guderne  fra "Paradise Hotel"&lt;br /&gt;Politiken. - 2011-02-07. - Sektion 2, s. 7-8 :  ill.&lt;br /&gt;Sarah Warny Berg&lt;/span&gt;&lt;a href="http://politiken.dk/debat/kroniker/ECE1188363/til-fest-med-guderne-fra-paradise-hotel/"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: #6699cc;"&gt;http://politiken.dk/debat/kroniker/ECE1188363/til-fest-med-guderne-fra-paradise-hotel/&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;En karriere som  professionel realitydeltager&lt;br /&gt;Politiken. - 2011-06-21. - Sektion 2, s. 6 :  ill.&lt;br /&gt;Ditte Giese&lt;/span&gt;&lt;a href="http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D34484880+og+lok%3D870971"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: #6699cc;"&gt;http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D34484880+og+lok%3D870971&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;Sex, reality og satire  afgør slaget om de unge&lt;br /&gt;Politiken. - 2011-08-23. - Sektion 2, s. 6 :  ill.&lt;br /&gt;Jakob Elkjær&lt;/span&gt;&lt;a href="http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D34748721+og+lok%3D870971"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: #6699cc;"&gt;http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D34748721+og+lok%3D870971&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;Unge: Vi er trætte af  lorte-tv. Informationschef til kritiske unge: Så skift kanal&lt;br /&gt;Politiken. -  2011-10-15. - Sektion 3, s. 1-2 : ill.&lt;br /&gt;Tarek Hussein&lt;br /&gt;Informationschef til  kritiske unge: Så skift kanal, Ditte Solgaard, interview med Jesper  Jürgensen&lt;/span&gt;&lt;a href="http://politiken.dk/debat/ECE1420802/unge-seere-fri-os-for-uintelligent-forargelses-tv/"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: #6699cc;"&gt;http://politiken.dk/debat/ECE1420802/unge-seere-fri-os-for-uintelligent-forargelses-tv/&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Facebook - sociale teknologier  - avisartikler&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Menneske og maskine er blevet  ét&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Politiken.  - 2011-04-23. - Sektion 3, s. 5 : ill.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Mette Højbjerg, interview med  Søren Schltz Hansen&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D34739137+og+lok%3D870971"&gt;&lt;span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D34739137+og+lok%3D870971&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Generation  Grænseløs&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Jyllands-posten. - 2011-06-09.  - Puls (østudgave), s. 4-6 : ill.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Natasja Brostöm, interview med  Søren Schultz Hansen&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D34657106+og+lok%3D870971"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: #6699cc;"&gt;http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D34657106+og+lok%3D870971&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Sanselig moderne  skrivekunst&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Weekendavisen. - 2011-07-22. -  Kultur, s. 11 : ill.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Søren Staal  Balslev&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D34709556+og+lok%3D870971"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: #6699cc;"&gt;http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D34709556+og+lok%3D870971&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Sociale medier flytter magten  ud på gaden&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Politiken. - 2011-08-16. -  Sektion 2, s. 6 : ill.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Jakob Elkjær&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D34739137+og+lok%3D870971"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: #6699cc;"&gt;http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D34739137+og+lok%3D870971&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Kroppen -  avisartikler&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Unge tror, de skal ligne  pornomodeller ; "Det er nærmest porno" ; Plastikkirurgi er vejen til den ideelle  krop&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Berlingske tidende. -  2010-02-06. - Sektion 1, s. 6-7 : ill.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Mette Dahlgaard&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D34001731+og+lok%3D870971"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: #6699cc;"&gt;http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D34001731+og+lok%3D870971&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Jeg træner, derfor er  jeg&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Information. - 2011-02-05. -  Sektion 2, s. 12 : ill.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Kristoffer Kræn&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.information.dk/258524"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: #6699cc;"&gt;http://www.information.dk/258524&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Bare jeg ikke bliver  fed&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Berlingske  tidende. - 2011-05-14. - Sektion 3, s. 6-8 : ill.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Lena Masri&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D34624615+og+lok%3D870971"&gt;&lt;span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D34624615+og+lok%3D870971&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Unge og alkohol -  avisartikler&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Kunder - eller  gymnasieelever?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Berlingske tidende. -  2010-04-11. - Sektion 2, s. 27 : ill.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Dorthe  ENger&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D34081824+og+lok%3D870971"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: #6699cc;"&gt;http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D34081824+og+lok%3D870971&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Hvorfor drikker  unge?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Psykolog  nyt. - Årg. 64, nr. 13 (2010). - S. 26 : ill.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://infolink2003.elbo.dk/PsyNyt/Dokumenter/doc/16618.pdf"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: #6699cc;"&gt;http://infolink2003.elbo.dk/PsyNyt/Dokumenter/doc/16618.pdf&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Det er blevet usmart at være  fuld&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Information. - 2011-05-14. -  Sektion 2, s. 14-15 : ill.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Kristian Villesen&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.information.dk/268052"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: #6699cc;"&gt;http://www.information.dk/268052&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Mere om  alkohol&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Sundhedsstyrelsen  om alkohol   - &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.sst.dk/Sundhed%20og%20forebyggelse/Alkohol.aspx"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: #6699cc;"&gt;http://www.sst.dk/Sundhed%20og%20forebyggelse/Alkohol.aspx&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;og &lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;a href="http://www.si-folkesundhed.dk/upload/kap_17_alkohol.pdf"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: #6699cc;"&gt;http://www.si-folkesundhed.dk/upload/kap_17_alkohol.pdf&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-2458958991126196346?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/2458958991126196346/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=2458958991126196346' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/2458958991126196346'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/2458958991126196346'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2011/11/at-1-ungdomskultur-2011.html' title='AT 1 Ungdomskultur 2011'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-6301524463976298338</id><published>2011-09-22T02:02:00.056+02:00</published><updated>2011-10-05T21:55:12.502+02:00</updated><title type='text'>AT 10 2011 - Videnskab og tro</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;em&gt;Videnskab og tro - generelt&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.religion.dk/"&gt;http://www.religion.dk/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Religion.dk er Danmarks største religionsportal&amp;nbsp;&amp;nbsp; Portalen ejes og drives af Kristeligt Dagblad. Formidler nyheder og baggrundsviden om religioner i Danmark og i udlandet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.videnskab.dk/"&gt;http://www.videnskab.dk/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Videnskab.dk er et uafhængigt nyhedsmedie, der formidler nyheder om dansk og udenlandsk forskning.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.kristeligtdagblad.dk/"&gt;http://www.kristeligtdagblad.dk/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;Avisens hjemmeside&lt;br /&gt;brug søgemulighederne&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Leksikon for det 21.århundrede&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Godt website til baggrundsartikler og forklaringer&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.leksikon.org/"&gt;http://www.leksikon.org/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;Artikler på nettet&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Religion, videnskab, følelse og fornuft – kan de virke frugtbart sammen?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;13. marts 2011. Videnskab, religion og politiske ideologier er forskellige ... enkelthed består integration af videnskab og religion blot i ikke at betragte de to som modsætninger.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://videnskab.dk/blog/religion-videnskab-folelse-og-fornuft-kan-de-virke-frugtbart-sammen"&gt;http://videnskab.dk/blog/religion-videnskab-folelse-og-fornuft-kan-de-virke-frugtbart-sammen&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Kan religion og videnskab følges ad?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;13. marts 2011.&amp;nbsp; Religion, videnskab, følelse og fornuft – kan de virke frugtbart sammen? ...&lt;br /&gt;&lt;a href="http://videnskab.dk/kultur-samfund/kan-religion-og-videnskab-folges-ad"&gt;http://videnskab.dk/kultur-samfund/kan-religion-og-videnskab-folges-ad&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Religion og videnskab er modsætninger&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;05. oktober 2009 Denne modsætning mellem religion og videnskab fremgår bl.a. indirekte af, at de mest religiøse samfund i ... til både videnskab og religion. &lt;br /&gt;.&lt;a href="http://videnskab.dk/kultur-samfund/religion-og-videnskab-er-modsaetninger"&gt;http://videnskab.dk/kultur-samfund/religion-og-videnskab-er-modsaetninger&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: large; line-height: 115%; mso-ansi-language: DA; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"&gt;&lt;strong&gt;Tv-udsendelser&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: DA; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"&gt;&lt;a href="http://www.dr.dk/DR2/Danskernes+akademi/Akademiet_paa_P1/Videskab_og_tro_casper_andersen.htm"&gt;http://www.dr.dk/DR2/Danskernes+akademi/Akademiet_paa_P1/Videskab_og_tro_casper_andersen.htm&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dr.dk/DR2/Danskernes+akademi/Filosofi_Tro_Historie/Darwin_Grey_og_Gud_1.htm"&gt;http://www.dr.dk/DR2/Danskernes+akademi/Filosofi_Tro_Historie/Darwin_Grey_og_Gud_1.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: DA; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: blue; font-size: small;"&gt;&lt;span style="color: blue; font-size: small;"&gt;&lt;span lang=""&gt;&lt;a href="http://www.dr.dk/DR2/VidenOm/Videnskabderudfordrer/Programmerne/20070615142550.htm"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: blue; font-size: small;"&gt;&lt;span style="color: blue; font-size: small;"&gt;&lt;span lang=""&gt;http://www.dr.dk/DR2/VidenOm/Videnskabderudfordrer/Programmerne/20070615142550.htm&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="color: blue; font-size: small;"&gt;&lt;span style="color: blue; font-size: small;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.dr.dk/DR2/Danskernes+akademi/Filosofi_Tro_Historie/Darwin_Grey_og_Gud.htm"&gt;.htm&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.dr.dk/DR2/Danskernes+akademi/Filosofi_Tro_Historie/Darwin_Grey_og_Gud.htm"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.dr.dk/DR2/Danskernes+akademi/Filosofi_Tro_Historie/Darwin_Grey_og_Gud.htm"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.dr.dk/DR2/Danskernes+akademi/Filosofi_Tro_Historie/Darwin_Grey_og_Gud.htm"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;a href="http://www.dr.dk/DR2/Danskernes+akademi/Filosofi_Tro_Historie/Darwin_Grey_og_Gud.htm"&gt;&lt;span style="color: blue; font-size: small;"&gt;&lt;span style="color: blue; font-size: small;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Faktalink om &lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp;religøs fundamentalisme&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;- skoda.emu.dk login med Uni-login&lt;br /&gt;Fundamentalisme og fundamentalister er ord, der jævnligt dukker op i den offentlige debat, ikke mindst efter den 11. september 2001.&amp;nbsp;&amp;nbsp;Derfor er det værd at vide, at religiøs fundamentalisme ikke er en muslimsk opfindelse alene, men at den også findes inden for jødedom, kristendom og hinduisme. Desuden er det langtfra alle fundamentalister, der går ind for terror eller ønsker en samfundsomvæltning. &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;Darwin&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;Faktalink om Darwin&lt;/b&gt; – via skoda.emu.dk med Uni-login&lt;br /&gt;Charles &lt;span class="highlightedsearchterm"&gt;Darwins&lt;/span&gt; teori om den naturlige evolution er &lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;grundlaget for de fleste menneskers opfattelse af livets udvikling. Hvem var han egentlig? Hvad gik hans teori ud på? Og hvorfor var hans forskning og tænkning så vigtig? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Darwinarkive&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;t&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.darwinarkivet.dk/arkivet/"&gt;http://www.darwinarkivet.dk/arkivet/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Stedet, hvor&amp;nbsp;&amp;nbsp;førende eksperter&amp;nbsp; fortæller om, hvordan Charles Darwins evolutionsteori blev modtaget og diskuteret i Danmark fra udgivelsen af Om Arternes Oprindelse i 1859 til 1920. Desuden findes her&amp;nbsp;alle dansk eoversættelser af Darwins værker og en lang række artikler om Darwin og evolution. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 11.25pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, &amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: DA;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Darwin mellem videnskab og religion&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.teol.ku.dk/formidling/Gymnasieskolen/at_ressourcerum_2010/darwin/"&gt;http://www.teol.ku.dk/formidling/Gymnasieskolen/at_ressourcerum_2010/darwin/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Introduktion og ressourcerum fra Teologisk Institut- KU. Også links til artikler i pdf-format&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.evolution.dk/"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;http://www.evolution.dk/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;Biologisk evolution, geologi og evolution, livets opståen, menneskets udvikling, evolution overalt, vilde historier. Website fra Københavns Univeristet og Århus Univeristet&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Radio og Tv udsendelser&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.dr.dk/P1/Religionsrapport/udsendelser/2009/02/09105518.htm"&gt;http://www.dr.dk/P1/Religionsrapport/udsendelser/2009/02/09105518.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dr.dk/P1/Serier/Darwin/20090328121929.htm"&gt;http://www.dr.dk/P1/Serier/Darwin/20090328121929.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;og &lt;/div&gt;Darwin og de fem store religioner&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.religion.dk/artikel/314228:Tvaerreligioest--Darwin-og-de-fem-store-verdensreligioner"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;http://www.religion.dk/artikel/314228:Tvaerreligioest--Darwin-og-de-fem-store-verdensreligioner&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Linksamlinger - på Tidsskriftscenteret om Darwin&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sites og artikler om Charles Darwin, hans teorier og samtid, og om kritikken fra religiøse kredse. &lt;br /&gt;&lt;a href="http://modkraft.dk/tidsskriftcentret/emnelister/article/kampen-om-darwin"&gt;http://modkraft.dk/tidsskriftcentret/emnelister/article/kampen-om-darwin&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Site med artikler på dansk og engelsk om hans værk og link til bogen online.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://modkraft.dk/tidsskriftcentret/linkbox/article/charles-darwins-arternes"&gt;http://modkraft.dk/tidsskriftcentret/linkbox/article/charles-darwins-arternes&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;em&gt;Kreationisme:&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.religion.dk/"&gt;http://www.religion.dk/&lt;/a&gt; brug søgefelt til at søgning efter kreationisme&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Avisartikler&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Ved du, hvor du kommer fra?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Christoffer Boserup Skov&lt;br /&gt;I: Jyllands-posten, 2011-08-24&lt;br /&gt;Kreationisterne og de religiøse har til gengæld meget ringe beviser for deres påstand om, at Jorden er blevet skabt af en guddom. Bevisbyrden må uden tvivl ligge på deres side&lt;br /&gt;&lt;a href="http://jp.dk/opinion/kronik/article2522973.ece"&gt;http://jp.dk/opinion/kronik/article2522973.ece&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Blinde salamandre og skabelsestro&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Christopher Hitchens&lt;br /&gt;I: Information, 2009-08-07&lt;br /&gt;Øjets uhyre sofistikation er kreationismens yndlingseksempel på "intelligent design"&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.information.dk/199495"&gt;http://www.information.dk/199495&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;De måske egnede&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Peter Harmsen&lt;br /&gt;I: Weekendavisen, 2008-12-05&lt;br /&gt;Pandaen er ved at uddø trods ihærdige anstrengelser på at få den til at formere sig. Hvordan den overhovedet har klaret sig frem til i dag, er en gåde, og kreationister vejrer morgenluft:&lt;br /&gt;Kan ses på Infomedia eller &lt;a href="http://www.bibliotek.dk/"&gt;http://www.bibliotek.dk/&lt;/a&gt; med login&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Har Gud givet den en hjælpende hånd?Fra bibelfundamentalisme til videnskab&lt;/strong&gt;Thorsten Asbjørn Lauritsen&lt;br /&gt;I: Kristeligt dagblad, 2008-01-24&lt;br /&gt;Intelligent design, der udspringer af kristne, konservative miljøer i USA, forsøger i dag at løsrive sig fra sine religiøse rødder for at etablere sig som videnskab&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.kristeligt-dagblad.dk/artikel/275818:Kirke---tro--Fra-bibelfundamentalisme-til-videnskab"&gt;http://www.kristeligt-dagblad.dk/artikel/275818:Kirke---tro--Fra-bibelfundamentalisme-til-videnskab&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Uintelligent design&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Lone Frank&lt;br /&gt;I: Weekendavisen, 2005-07-29&lt;br /&gt;Der går et spøgelse gennem det amerikanske samfundsliv. Gespenstet går under navnet Intelligent Design, men mange genkender kreationismens mølædte ånd under de nye smarte gevandter&lt;br /&gt;Kan ses i Infomedia eller &lt;a href="http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D88520459+og+lok%3D870971"&gt;www.bibliotek.dk&lt;/a&gt; med login &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Alle børn skal lære at Gud skabte verden&lt;/strong&gt;Andrew Buncombe&lt;br /&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;I: Information, 2005-02-08&lt;br /&gt;Stadigt stærkere kristne pressionsgrupper i USA kræver, at alle børn skal lære, at Gud skabte verden. Det bliver nu op til domstolene at afgøre om amerikanske kommuneskoler må sidestille kreationisme med Darwins udviklingslære i deres undervisning&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.information.dk/102005"&gt;http://www.information.dk/102005&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Creationisme - fakta eller fup?&lt;/strong&gt; E. J. Fjerdingstad&lt;br /&gt;I: Jyllands-posten, 1985-07-04&lt;br /&gt;Darwins udviklingslære angribes hårdt af creationisterne, som holder for, at verden blev skabt bogstaveligt som nævnt i Skabelsesberetningen&lt;br /&gt;bestilles via &lt;a href="http://www.bibliotek.dk/"&gt;www.bibliotek.dk&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span lang="" style="font-size: large;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Intelligent design / ID&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span lang=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span lang=""&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;Faktalink om &lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Intellingen design&lt;/b&gt;- skoda.emu.dk login med Uni-login&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span lang=""&gt;Siden starten af 1990’erne har den amerikanske &lt;span class="highlightedsearchterm"&gt;inte&lt;/span&gt;lligent design-bevægelse forsøgt at udfordre darwinismen som den eneste videnskabelige forklaringsmodel. Bevægelsen accepterer, at Darwins udviklingslære og selektionsteori kan bruges på mikroplan, men den mener ikke, at det er tilstrækkeligt i det store billede.. Derfor forsøger bevægelsen at få &lt;span class="highlightedsearchterm"&gt;inte&lt;/span&gt;lligent design indført som pensum i biologitimerne i de amerikanske skoler på lige linje med darwinismen. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span lang=""&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://intelligentdesign.dk/"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;http://intelligentdesign.dk/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;webesite om Intelligent design, der&amp;nbsp;udgives af Leif Asmark Jensen&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.skabelse.dk/"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;http://www.skabelse.dk/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Om etik, skabelse og etik. Tidsskriftet Origo hjemmeside. Mange gode artikler&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Hvad er intelligent design&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;25. marts 2009 Er universet skabt af en intelligent skaber? Det mener tilhængerne af intelligent design begrebet. &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.religion.dk/artikel/315957:Guide--Hvad-er-intelligent-design"&gt;http://www.religion.dk/artikel/315957:Guide--Hvad-er-intelligent-design&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span lang=""&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span lang=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=""&gt;&lt;strong&gt;Intelligent design : en teori med godt og dårligt&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span lang=""&gt;Kritisk analyse af den antidarwinistiske teori om intelligent design. Der inddrages filosofiske, historiske og religionssociologiske perspektiver&lt;/span&gt;&lt;span lang=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Poul G. Hjorth&lt;br /&gt;I: Aktuel naturvidenskab, 2005, nr. 5 &lt;br /&gt;&lt;a href="http://viden.jp.dk/binaries/an/8042.pdf"&gt;http://viden.jp.dk/binaries/an/8042.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;En kritisk analyse af fænomenet intelligent design&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Torben Hammersholdt&lt;br /&gt;I: Slagmark, Nr. 54 (2009)&amp;nbsp; &lt;br /&gt;gratis kopi kan bestilles via &lt;a href="http://www.bibliotek.dk/"&gt;http://www.bibliotek.dk/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="itemshortformater"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-6301524463976298338?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/6301524463976298338/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=6301524463976298338' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/6301524463976298338'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/6301524463976298338'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2011/09/videnskab-og-tro.html' title='AT 10 2011 - Videnskab og tro'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-7086239101745787765</id><published>2011-09-04T21:33:00.007+02:00</published><updated>2011-09-13T10:46:53.624+02:00</updated><title type='text'>AT 9  Demokrati og menneskerettigheder</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Bøger på biblioteket&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;På bibliotekerne findes bøgerne om demokrati primært under 32.15 og 32.26, men der kan også findes relevante bøger om emnet under f.eks USA historie i 98.63 og flere andre steder. Bøger om menneskerettigheder står under 34.1 Dette gælder også Faaborg Gymnasiums Bibliotek.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Bøger på nettet&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Demokratikanon&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Kanon der peger på 35 danske og internationale historiske begivenheder, filosofiske strømninger og politiske tekster, som særligt har påvirket udviklingen af frihedsrettighederne og folkestyret i Danm.Indhold: Demokrati og demokratikanon ; 35 kanonpunkter - fra demokratiets rødder til det globale demokrati (Demokratiets rødder ; Lighedstanken ; Magna Carta og Bill of Rights ; Jyske Lov og Erik Klip…..&lt;br /&gt;&lt;a href="http://pub.uvm.dk/2008/demokratikanon/"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://pub.uvm.dk/2008/demokratikanon/"&gt;http://pub.uvm.dk/2008/demokratikanon/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="color: black; mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Kilder til demokratiets historie 1750-2000&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;udvalgt og kommenteret af Mogens Herman Hansen. Museum Tusculanums Forlag, 2006 - 215 s.&lt;br /&gt;Indhold: Artiklen "Democracy" i Encyclopedia Britannica. Montesquieu: Om lovenes ånd. Jean-Jacques Rousseau: Samfundspagten. Friedrich Schiller: Solons lovgivning. Benjamin Constant:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://books.google.com/books?id=nJxVXCF3d7oC&amp;amp;printsec=frontcover&amp;amp;hl=da#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false"&gt;http://books.google.com/books?id=nJxVXCF3d7oC&amp;amp;printsec=frontcover&amp;amp;hl=da#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;kun de første kapitler er medtaget&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Demokrati som styreform og som ideologi&lt;/strong&gt; af Mogens Herman Hansen&lt;br /&gt;Introduktion til det moderne demokrati og dets forskellige udtryksformer som både politisk ideologi og samfundsmæssig styre- og livsform herunder også set i relation til begreber som frihed, &lt;a href="javascript:void(0);"&gt;[...]&lt;/a&gt; , lighed og menneskerettigheder, og med en gennemgang af demokratiets status i EU, Museum Tuscalanum 2010, 419 sider&lt;br /&gt;Bogen findes på skolens bibliotek. Nogle af kapitlerne kan læses på&lt;br /&gt;&lt;a href="http://books.google.com/books/about/Demokrati_som_styreform_og_som_ideologi.html?id=1xrIy4yNqJ4C"&gt;http://books.google.com/books/about/Demokrati_som_styreform_og_som_ideologi.html?id=1xrIy4yNqJ4C&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;Radio/Tv &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Radioudsendelse i programmet Danskernes akedemi på DR om demokrati - idealer og magt&amp;nbsp; &lt;a href="http://www.dr.dk/DR2/Danskernes+akademi/Samfund_Jura/Demokrati_idealer_og_magt.htm"&gt;http://www.dr.dk/DR2/Danskernes+akademi/Samfund_Jura/Demokrati_idealer_og_magt.htm&lt;/a&gt;sendt den 27.9 2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;Faktalink&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;På Faktalink findes en gode artikler om menneskerettigheder:&lt;br /&gt;Klik på fanebladet Temaer og find temaet ”Menneskerettigheder under pres”,&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;Bemærk også temaet ”Amerikanske billeder” &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;Adgang til Faktalink:&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;via&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;skoda.emu.dk&lt;span style="font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;Husk at der er kommet nyt &lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Uni-login efter sommerferien&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;GALE SCR Gold&lt;/strong&gt; En af databaserne på skoda.emu.dk - Gale SCR Gold - indeholder gode ting til AT9. Gale er har både baggrundsartikler og primærkilder.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Log ind på Gale Gold SCR med UNI-login. Vælg Gale Student Resources og vælg derefter fanebladet topic. Her findes bl.a. artikler om racisme, demokrati og USA generelt.&lt;br /&gt;Der er også mulighed for søgning efter f.eks. human rights&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Adgang til Gale Student Resources via skoda.emu.dk&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;Organisationer og institutioner for demokrati og menneskerettigheder&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;span lang="EN-GB" style="font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-ansi-language: EN-GB;"&gt;Amnesty&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span lang="EN-GB" style="font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-ansi-language: EN-GB;"&gt;&lt;a href="http://www.amnesty.dk/side/stot?gclid=CLv5sb2s8KoCFZMi3wodgwwHPw"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #2c6a2c;"&gt;http://www.amnesty.dk/side/stot?gclid=CLv5sb2s8KoCFZMi3wodgwwHPw&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span lang="EN-GB" style="font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-ansi-language: EN-GB;"&gt;&lt;a href="http://www.amnesty.org/"&gt;http://www.amnesty.org/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;EU – menneskerettigheder&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;a href="http://fra.europa.eu/fraWebsite/home/home_en.htm"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #2c6a2c;"&gt;http://fra.europa.eu/fraWebsite/home/home_en.htm&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;Europarådet - menneskeretigheder&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;a href="http://www.coe.int/lportal/web/coe-portal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #2c6a2c;"&gt;http://www.coe.int/lportal/web/coe-portal&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;FN - menneskerettigheder&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;a href="http://www.ohchr.org/en/udhr/pages/Language.aspx?LangID=dns"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #2c6a2c;"&gt;http://www.ohchr.org/en/udhr/pages/Language.aspx?LangID=dns&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span lang="EN-GB" style="font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-ansi-language: EN-GB;"&gt;Human rights watch&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;- under FN&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span lang="EN-GB" style="font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-ansi-language: EN-GB;"&gt;&lt;a href="http://www.hrw.org/"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="DA" style="mso-ansi-language: DA;"&gt;&lt;span style="color: #2c6a2c;"&gt;http://www.hrw.org/&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;Institut for menneskerettigheder&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span lang="EN-GB" style="font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-ansi-language: EN-GB;"&gt;&lt;a href="http://www.menneskeret.dk/"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="DA" style="mso-ansi-language: DA;"&gt;&lt;span style="color: #2c6a2c;"&gt;http://www.menneskeret.dk/&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;Bemærk: Gode baggrundsartikler&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;- også links til historiske dokumenter om menneskerettighederne&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;på &lt;a href="http://www.menneskeret.dk/menneskerettigheder/historie/kilder+til+historen"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #2c6a2c;"&gt;http://www.menneskeret.dk/menneskerettigheder/historie/kilder+til+historen&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Den Internationale Domstol Haag&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.echr.coe.int/echr/Homepage_En"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #2c6a2c;"&gt;http://www.echr.coe.int/echr/Homepage_En&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;Primære kilder på nettet &lt;/b&gt;&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;til AT –opgaven&lt;/div&gt;et par forslag til gode par steder nettet&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;Internet moderne Sourcebook&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;fra Fordham University:&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;a href="http://www.fordham.edu/Halsall/mod/modsbook.asp"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #2c6a2c;"&gt;http://www.fordham.edu/Halsall/mod/modsbook.asp&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;eller&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;Internet ancient Sourcebook fra Fordham University:&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;a href="http://www.fordham.edu/Halsall/ancient/asbook.asp"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #2c6a2c;"&gt;http://www.fordham.edu/Halsall/ancient/asbook.asp&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;opdelt efter tidsperioder og lande&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;- mange kilder i fuldstekst&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;- nem og overskuelige at bruge&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;a href="http://www.archive.org/"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #2c6a2c;"&gt;www.archive.org&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;Masser on-line dokumenter fra amerikanske biblioteker. Bedst hvis man søger efter noget konkret. Her er en guldgrube af ældre bøger, artikler, lydoptagelser etc. – nemmest af bruge, hvis man søger på noget konkret. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;Danske Avisartikler&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Den hurtigste og nemmeste vej er søgning i &lt;a href="http://www.bibliotk.dk/"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #2c6a2c;"&gt;www.bibliotk.dk&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;- &lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;Søg i fritekstfelt; demokrati? Menneskerettighed? &lt;/div&gt;afgræns yderlige til et bestemt emne/land f.eks.Syrien; &lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;demokrati? menneskerettighed?&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Syri?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;Opret dig som bruger på bibliotek.dk og få direkte adgang til artiklerne eller genfind dem i Infomedia. Gælder fortrinvis artikler efter 1990&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;Udenlandske avisartikler&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 9pt;"&gt;Library PressDisplay giver online adgang til ca. 1.700 aviser . Via Library PressDisplay kan bibliotekernes brugere få adgang til aviser fra hele verden. Aviserne er holdt i deres oprindelige udseende, således at alle detaljer fra den trykte avis er tilgængelige. Der er op til 90 dages arkiv. Der er mulighed for at søgning.&lt;/span&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 9pt;"&gt;&lt;a href="http://library.pressdisplay.com.bib430.bibbaser.dk/pressdisplay/viewer.aspx"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #2c6a2c;"&gt;http://library.pressdisplay.com.bib430.bibbaser.dk/pressdisplay/viewer.aspx&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 9pt;"&gt;Tidskriftsartikler på nettet&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 9pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 9pt;"&gt;&lt;a href="http://www.videnskab.dk/"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #2c6a2c;"&gt;www.videnskab.dk&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 9pt;"&gt;&lt;a href="http://www.forskningsdatabasen.dk/"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #2c6a2c;"&gt;www.forskningsdatabasen.dk&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 9pt;"&gt;&lt;a href="http://www.bibliotek.dk/"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #2c6a2c;"&gt;www.bibliotek.dk&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;- afgræns til søgning på nettet og&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;skriv demokrati? Menneskeret?&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;i emnefeltet.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-7086239101745787765?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/7086239101745787765/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=7086239101745787765' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/7086239101745787765'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/7086239101745787765'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2011/09/at-9-demokrati-og-menneskerettigheder.html' title='AT 9  Demokrati og menneskerettigheder'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-1601460795808418041</id><published>2011-05-17T23:48:00.006+02:00</published><updated>2011-05-19T00:33:50.045+02:00</updated><title type='text'>AT   - Videnskabelige gennembrud og teknologiske landvindinger 1851-1914</title><content type='html'>Historie-fysik, historie-biologi, dansk-biologi og dansk-samfundsfag &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Generelt til alle&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Leksikon for det 20. århundrede: &amp;nbsp; &lt;a href="http://www.leksikon.org/"&gt;http://www.leksikon.org/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Mange artikler fra om perioden f.eks.&amp;nbsp;om darwi&amp;nbsp;God til begreber og &amp;nbsp;personer.&amp;nbsp; (Alternativt dansk internetleksikon) &lt;br /&gt;Inspiration til emner :&lt;a href="http://www.teol.ku.dk/formidling/Gymnasieskolen/at_ressourcerum_2010/"&gt;http://www.teol.ku.dk/formidling/Gymnasieskolen/at_ressourcerum_2010/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Historie - fysik/ biologi&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Temasider&amp;nbsp;på EMU&lt;br /&gt;Fysik &amp;nbsp;&lt;a href="http://www.emu.dk/gym/fag/fy/inspiration/forloeb/atogfysik/at-tema-2010.html"&gt;http://www.emu.dk/gym/fag/fy/inspiration/forloeb/atogfysik/at-tema-2010.html&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Darwin&amp;nbsp;og evolution&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.emu.dk/gym/fag/hi/inspiration/darwin.html"&gt;http://www.emu.dk/gym/fag/hi/inspiration/darwin.html&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;mere evolution&amp;nbsp; og Darwin &lt;a href="http://www.evolution.dk/"&gt;http://www.evolution.dk/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;og &lt;a href="http://www.darwinarkivet.dk/"&gt;http://www.darwinarkivet.dk/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;fra Århus Universitet&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Herfindes rigtig mange artikler med debatter fra dengang i fulltxt på &lt;a href="http://www.darwinarkivet.dk/undervisning/case-studier/darwin-og-kirken/"&gt;http://www.darwinarkivet.dk/undervisning/case-studier/darwin-og-kirken/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Faktalink.dk - via http://www.emu.dk/ - klik på SkoDa adgang med Uni-login&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp; - god artikel om Darwin&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Linksamling - Fagenes Infoguide&lt;br /&gt;Historisk fysik&amp;nbsp; &lt;a href="http://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=448"&gt;http://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=448&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kildedtekster til naturvidenskaberne &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fordham.edu/halsall/science/sciencesbook.html"&gt;http://www.fordham.edu/halsall/science/sciencesbook.html&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Historie&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Temasider på EMU fra perioden&lt;br /&gt;Industrialisering:&amp;nbsp; &lt;a href="http://www.emu.dk/gym/fag/hi/inspiration/tema/1870/index.html"&gt;http://www.emu.dk/gym/fag/hi/inspiration/tema/1870/index.html&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;Børnearbejde:&amp;nbsp; &lt;a href="http://www.emu.dk/gym/fag/hi/inspiration/tema/bornarb/index.html"&gt;http://www.emu.dk/gym/fag/hi/inspiration/tema/bornarb/index.html&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;Indvandring:&amp;nbsp; &lt;a href="http://www.emu.dk/gym/fag/hi/inspiration/tema/emigr/index.html"&gt;http://www.emu.dk/gym/fag/hi/inspiration/tema/emigr/index.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Danmarks Historien&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="http://danmarkshistorien.dk/temaer/"&gt;http://danmarkshistorien.dk/temaer/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Et online opslagsværk om Danmarks historien fra Århus Universitet. Indeholder artikler og en del kildetekster fra perioden&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kildetekster til historie&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fordham.edu/halsall/mod/modsbook.html"&gt;http://www.fordham.edu/halsall/mod/modsbook.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Dansk - Biologi/ samfundsfag&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Faktalink.dk - via &lt;a href="http://www.emu.dk/"&gt;http://www.emu.dk/&lt;/a&gt; - klik på SkoDa adgang med Uni-login&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp; - Naturalismen og Det Moderne Gennembrud -&amp;nbsp; (kig på kilderne sidst i artiklen)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Charles Darwin&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Symbolisme&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.evolution.dk/"&gt;http://www.evolution.dk/&lt;/a&gt; og &lt;a href="http://www.darwinarkivet.dk/"&gt;http://www.darwinarkivet.dk/&lt;/a&gt; fra Århus Universitet&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Herfindes rigtig mange artikler med debatter fra dengang i fulltxt på http://www.darwinarkivet.dk/undervisning/case-studier/darwin-og-kirken/ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Arkiv for dansk littertur -&amp;nbsp; &lt;a href="http://www.adl.dk/"&gt;http://www.adl.dk/&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;ADL er websted for den klassiske danske litteratur fra Det kgl. Bibliotek&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E-poke -&amp;nbsp; &lt;a href="http://www.e-poke.dk/"&gt;http://www.e-poke.dk/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Danske romaner for 1900. Analyser, perioder, portrætter&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forfatterweb - &lt;a href="http://www.forfatterweb.dk/"&gt;http://www.forfatterweb.dk/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Forfatterweb er et elektronisk, illustreret forfatterleksikon med inspirerende og informative artikler om danske og udenlandske forfattere. Adgang via www.emu.dk klik på Skoda. Adgang med Uni-login. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Litterturtolkninger&lt;br /&gt;Litteraturtolkninger bruges til at finde litterære analyser i bøger, antologier, aviser og tidsskrifter. Analyserne omfatter både nulevende og afdøde forfattere, danske såvel som udenlandske. Adgang via www.emu.dk klik på SkoDa . Adgang med Uni-login.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Dansk -samfundsfag&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Linksamling&amp;nbsp; på Fagenes Infoguide&lt;br /&gt;Samfundsfag &lt;a href="http://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=63"&gt;http://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=63&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Danmarks Historien &lt;a href="http://danmarkshistorien.dk/temaer/"&gt;http://danmarkshistorien.dk/temaer/&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;Et online opslagsværk om Danmarks historien fra Århus Universitet. Indeholder artikler og en del kildetekster fra perioden. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Industrihistorie &lt;a href="http://www.kulturarv.dk/25fantastiske/25-fantastiske-industrier/"&gt;http://www.kulturarv.dk/25fantastiske/25-fantastiske-industrier/&lt;/a&gt; Industrihistorie, fra Kulutrarv Styrelsen&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-1601460795808418041?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/1601460795808418041/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=1601460795808418041' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/1601460795808418041'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/1601460795808418041'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2011/05/at-8-videnskabelige-gennembrud-og.html' title='AT   - Videnskabelige gennembrud og teknologiske landvindinger 1851-1914'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-6328419937283685853</id><published>2011-05-17T23:21:00.002+02:00</published><updated>2011-05-18T22:21:31.567+02:00</updated><title type='text'>Danskopgaven 2011</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.adl.dk/"&gt;Arkiv for dansk littertur - http://www.adl.dk&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;span class="text"&gt;ADL er websted for den klassiske danske litteratur fra Det kgl. Bibliotek&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.e-poke.dk/"&gt;E-poke - http://www.e-poke.dk/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Danske romaner for 1900. Analyser, perioder, portrætter&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.forfatterweb.dk/"&gt;Forfatterweb - http://www.forfatterweb.dk/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Forfatterweb er et elektronisk, illustreret forfatterleksikon med inspirerende og informative artikler om danske og udenlandske forfattere. Adgang via &lt;a href="http://www.emu.dk/"&gt;http://www.emu.dk/&lt;/a&gt;&amp;nbsp; klik på Skoda. Adgang med Uni-login. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.litteratursiden.dk/"&gt;Litteratursiden - http://www.litteratursiden.dk/&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;En viden- og kulturformidlende hjemmeside om skønlitteratur, fra bibliotekerne. Forfattere, analyser, temaer mv.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Litterturtolkninger&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Litteraturtolkninger&amp;nbsp;&amp;nbsp;bruges til at finde litterære analyser i bøger, antologier, aviser og tidsskrifter. Analyserne omfatter både nulevende og afdøde forfattere, danske såvel som udenlandske. Adgang via &lt;a href="http://www.emu.dk/"&gt;http://www.emu.dk/&lt;/a&gt;&amp;nbsp; klik på Skoda . Adgang med Uni-login.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Bibliotek.dk&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Udover bestilling af bøger kan Bibliotek.dk også bruges til søgning af artikler og avisanmeldelser&lt;br /&gt;Afgræns søgningen til kun at omfatte artikler og evt sprog=dansk Søg i&amp;nbsp; fritekstfeltet. Nyere avisartikler kan ses direkte, tidsskriftsartikler kan bestilles.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-6328419937283685853?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/6328419937283685853/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=6328419937283685853' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/6328419937283685853'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/6328419937283685853'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2011/05/danskopgaven-2011.html' title='Danskopgaven 2011'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-185423785933806140</id><published>2011-05-11T18:29:00.002+02:00</published><updated>2011-05-13T22:45:43.590+02:00</updated><title type='text'>Historieopgaven     2011</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Danmark&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.danmarkshistorien.dk/"&gt;Danmarkshistorien.dk&lt;/a&gt;&amp;nbsp;er et online opslagsværk om Danmarks historien fra Århus Universitet. Indeholder&amp;nbsp; artikler og nogen kilder. Gå ind under fanebladet Periode eller brug søgefelt&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Dansk Historie"&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Portal til historieundervisning med&amp;nbsp; gode oversigtsartikler om Danmarks historien&amp;nbsp;,&amp;nbsp; f.eks. om Jelling stenene, Harald Blåtand etc.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Målgruppen er folkeskolen.Adgang via &lt;a href="http://www.fmbib.dk/"&gt;www.fmbib.dk&lt;/a&gt; klik på e-ressourcer og find den i oversigten. Login&amp;nbsp;med cpr-nr og pinkode til Faaborg-Midtfyn Bibliotekerne.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fagenes Infoguide- Danmarks historie&lt;br /&gt;&lt;a href="http://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=486"&gt;http://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=486&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;Fagenes Infoguide- Vikingetiden&lt;br /&gt;&lt;a href="http://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=1098"&gt;http://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=1098&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Oldtiden&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fagenees Infoguide - Oldtiden&lt;br /&gt;&lt;a href="http://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=1626"&gt;http://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=1626&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;generelt på &lt;a href="http://www.infoguide.dk/"&gt;www.infoguide.dk&lt;/a&gt;&amp;nbsp;om oldtiden - kan du kigge nærme på afsnitene&amp;nbsp;med link om Det gamle &amp;nbsp;Ægypten, Grækenland og Romeriget.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fagenes Infoguide - Oldtidskundskab&lt;br /&gt;&lt;a href="http://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=542"&gt;http://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=542&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;en del af samme links indgår i linksamlingen om Oldtidskundskab. Her er det måske lidt nemmer at finde rundt, da linkene er ordnet i emner: kultur- historie og samfundsforhold, poesi, drama, historikere, talere, filosofi inkl Platon, monumenter&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.web-reolen.dk/Historie.htm#Oldtiden"&gt;Webreolen -http://www.web-reolen.dk/Historie.htm#Oldtiden&lt;/a&gt;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;Overskuelig linksamling fra Lolland-bibliotekerne om oldtiden&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Middelalderen&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fagenens Infoguide - Middelalderen&lt;br /&gt;Mange links til både dansk og europæisk middelalder&lt;br /&gt;&lt;a href="http://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=3389"&gt;http://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=3389&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=1627"&gt;http://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=1627&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; h&lt;a href="http://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=1099"&gt;ttp://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=1099&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.web-reolen.dk/Historie.htm#Middelalderen"&gt;Web-reolen http://www.web-reolen.dk/Historie.htm#Middelalderen&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;Overskuelig linksamling fra Lolland-bibliotekerne om middelalderen&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Bibliotek.dk&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;Udover bestilling af bøger kan Bibliotek.dk også bruges til søgning af artikler: &lt;br /&gt;Afgræns søgningen til kun at omfatte artikler og evt sprog=dansk og engelsk&lt;br /&gt;Søg i fritekstfeltet  f.eks. rom? slave? &lt;br /&gt;Nyere avisartikler kan ses direkte, tidsskriftsartikler kan bestilles&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-185423785933806140?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/185423785933806140/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=185423785933806140' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/185423785933806140'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/185423785933806140'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2011/05/historieopgaven-2011.html' title='Historieopgaven     2011'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-4190034662256023032</id><published>2011-05-09T15:14:00.003+02:00</published><updated>2011-05-27T16:39:52.669+02:00</updated><title type='text'>AT 3 for 1.G. - Ressourcer &amp; Bæredygtighed - maj/juni  2011</title><content type='html'>&lt;table class="posts" id="posts"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr class="last selected"&gt;&lt;td class="title" onclick="function anonymous(){function anonymous(){function anonymous(){function anonymous(){setSelected(this, &amp;quot;2595222136966571324&amp;quot;);}}}}"&gt;&lt;div class="postContents"&gt;&lt;div class="entirePost"&gt;Vigtigt: Kig på denne side:&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ubu.emu.dk/gym/index.html"&gt;EMU&lt;/a&gt;- UBU&amp;nbsp;&amp;nbsp;= Uddannelse for bæredygtig udvikling i gymnasiet&amp;nbsp;på &lt;a href="http://www.emu.dk/"&gt;http://www.emu.dk/&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Her findes inspiration fra samfundsfaglige, humanistiske&amp;nbsp; -og naturvidenskabelige fag.&amp;nbsp; Opdelt efter fag og emner&amp;nbsp;med gode links til artikler, relevante websteder, etc&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Danmark&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.mst.dk/Virksomhed_og_myndighed/Miljoeindsats_paa_tvaers/Baeredygtig+udvikling/"&gt;Miljøstyrelsen&lt;/a&gt;&amp;nbsp;bæredygtig udvikling, forbrug og produktion, indkøb&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.bu.dk/home/index.asp"&gt;Bæredygtig udvikling&lt;/a&gt;&amp;nbsp;Information, viden, netværk, inspiration og læring&amp;nbsp;&amp;nbsp; - (Øko-net)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lf.dk/"&gt;Landbrug og fødevarer&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- brancheorganisation, mange oplsyninger&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dmu.dk/"&gt;Danmarks Miljøundersøgelser&lt;/a&gt;&amp;nbsp; se afnsit om klima og samfund eller&amp;nbsp;brug søgefeltet&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.concito.info/"&gt;Danmarks Grønne Tænketank&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Internationalt&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://en.cop15.dk/"&gt;Klimakonferencen - København 2009&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://unfccc.int/2860.php"&gt;FN - om klimaændringer&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.eea.europa.eu/themes"&gt;Det europæiske miljøagentur&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artikler &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.videnskab.dk/"&gt;Videnskab.dk&lt;/a&gt;&amp;nbsp; - søg efter bæredygtig&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://wwww.bibliotek.dk/"&gt;Bibliotek.dk&lt;/a&gt;&amp;nbsp;-&amp;nbsp; søg i fritekst efter bæredygtig? ressourc?&amp;nbsp; afgræns til artikler/avisartikler&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://skoda.emu.dk/skoda-cgi/faktalink/"&gt;Faktalink&lt;/a&gt;&amp;nbsp;-&amp;nbsp;søg efter Klima, &amp;nbsp;Uni -login fås på skolen kontor hos Tine&lt;br /&gt;Google og Wikipedia - søg efter sustainable (bæredygtig)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class="type"&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class="type"&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class="comments"&gt;&lt;a class="link" href="http://fgbiblioteket.blogspot.com/2009/02/at-for-1g-ressourcer-bredygtighed.html#comments" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class="date"&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class="author" nowrap="true"&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class="link"&gt;&lt;div class="deleteLink"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="table-footer"&gt;&lt;div class="pagination"&gt;&lt;span class="number"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-4190034662256023032?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/4190034662256023032/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=4190034662256023032' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/4190034662256023032'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/4190034662256023032'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2011/05/at-3-for-1g-ressourcer-bredygtighed-maj.html' title='AT 3 for 1.G. - Ressourcer &amp; Bæredygtighed - maj/juni  2011'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-4615296153003978010</id><published>2011-02-17T11:36:00.001+01:00</published><updated>2011-02-17T12:10:10.013+01:00</updated><title type='text'>AT eksamen - "at være på"</title><content type='html'>På EMU&amp;nbsp; &lt;a href="http://www.emu.dk/gym/fag/al/tilrettelaeg/at2011.html"&gt;http://www.emu.dk/gym/fag/al/tilrettelaeg/at2011.html&lt;/a&gt;&amp;nbsp; -&amp;nbsp;er der &amp;nbsp;gode forslag til &amp;nbsp;hvordan de forskellige fag kan inddrages.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kig også på &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.teol.ku.dk/formidling/Gymnasieskolen/at_2011/"&gt;http://www.teol.ku.dk/formidling/Gymnasieskolen/at_2011/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;fra&amp;nbsp; Det Teologisk Fakultet&amp;nbsp; på Københavns Universitet&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://snm.ku.dk/gymnasieportalen/Id_katalog_AT-opgaven_2011.pdf/"&gt;http://snm.ku.dk/gymnasieportalen/Id_katalog_AT-opgaven_2011.pdf/&lt;/a&gt;&amp;nbsp; fra Statens Naturhistoriske Museum&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-4615296153003978010?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/4615296153003978010/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=4615296153003978010' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/4615296153003978010'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/4615296153003978010'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2011/02/at-eksamen-at-vre-pa.html' title='AT eksamen - &quot;at være på&quot;'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-6050565029487046235</id><published>2011-02-10T01:37:00.003+01:00</published><updated>2011-02-11T17:48:08.835+01:00</updated><title type='text'>SRO om ungdomskriminalitet  uge 7 2011</title><content type='html'>Faktalink om ungdomskriminalitet&lt;br /&gt;&amp;nbsp;- adgang via &lt;a href="http://www.emu.dk/"&gt;http://www.emu.dk/&lt;/a&gt; - SKODA&amp;nbsp;&amp;nbsp; eller&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href="http://www.fmbib.dk/"&gt;http://www.fmbib.dk/&lt;/a&gt;&amp;nbsp; -&amp;nbsp; e-ressourcer&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Avisartikler fra Information på &lt;a href="http://www.information.dk/emne/ungdomskriminalitet"&gt;http://www.information.dk/emne/ungdomskriminalitet&lt;/a&gt;&amp;nbsp;2009-10&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.sm.dk/data/Dokumentertilnyheder/2009/Bilag%201%20regeringsudspil%20091001%20_3_.pdf"&gt;Regeringens udspil om en kriminalpræventiv indsats&lt;/a&gt;&amp;nbsp; 2009&lt;br /&gt;eller et kort resume:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sm.dk/Nyheder/Sider/Vis%20Nyhed.aspx?NewsItem=393"&gt;Ny start til kriminelle unge&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://vidensportal.servicestyrelsen.dk/temaer/kriminalitet/forskning/ungdomskriminalitet-2013-art-og-udvikling"&gt;Temaer om ungdomskriminalitet&amp;nbsp; - art og udvikling&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- Servicestyrelsen, nov 2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cefu.dk/media/32680/ungdomsforskning_5.pdf"&gt;Ungeforskning - Unge og kriminalitet &lt;/a&gt;&amp;nbsp;Center for ungdomsforskning 2003&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sfi.dk/graphics/SFI/Pdf/Rapporter/2003/0309ungdomskriminalitet.pdf"&gt;Unge i det kriminelle felt&lt;/a&gt;&amp;nbsp; - SFI 2003&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-6050565029487046235?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/6050565029487046235/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=6050565029487046235' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/6050565029487046235'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/6050565029487046235'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2011/02/sro-om-ungdomskriminalitet-2011.html' title='SRO om ungdomskriminalitet  uge 7 2011'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-8661122618579341055</id><published>2011-02-04T01:08:00.007+01:00</published><updated>2011-02-04T01:31:43.485+01:00</updated><title type='text'>AT  og SRO om klima i uge 7 2011</title><content type='html'>Hermed en samling gode links&amp;nbsp; om klima&amp;nbsp;- fortrinsvis på dansk - kan bruges både til AT 2 og SRO.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="https://skoda.emu.dk/skoda-cgi/faktalink/faktalink/titelliste/klim/klimhele"&gt;Klimaforandringer&lt;/a&gt;&amp;nbsp; &lt;a href="https://skoda.emu.dk/skoda-cgi/faktalink/faktalink/titelliste/klimadebatten00/klimadebatten06hele"&gt;Klimadebatten&lt;/a&gt;&amp;nbsp; &lt;a href="https://skoda.emu.dk/skoda-cgi/faktalink/faktalink/titelliste/klpo/klpohele"&gt;Klimapolitik&lt;/a&gt;&amp;nbsp; aktuelle Faktalink fra 2009 og 2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.emu.dk/gym/fag/ge/tema/klima1.html"&gt;Globale klimaforandringer&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; på emu.dk &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.emu.dk/gym/miljoe/uvforloeb/klima.html"&gt;Klima og klimaændringer&lt;/a&gt;&amp;nbsp; på emu.dk&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.emu.dk/gym/miljoe/uvforloeb/klimaFIG.html"&gt;Klima&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Fagenes Infoguide på emu.dk &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Avisernes klimasider&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://viden.jp.dk/klima/"&gt;JP - Klima&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Jyllands Postens temasider om klima&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;a href="http://politiken.dk/klima/"&gt;Politiken - klima&lt;/a&gt;&amp;nbsp; Politikens temasider om klima &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.information.dk/klima"&gt;Information - Klima&lt;/a&gt;&amp;nbsp; Informations sider om klima &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Andre gode steder&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dr.dk/Tema/vandetstiger/index.htm"&gt;Vandet stiger&lt;/a&gt;&amp;nbsp;temasider&amp;nbsp; fra dr.dk&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.klimadebat.dk/"&gt;Klimadebat&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- dansk forum om miljø&amp;nbsp;og energi&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.globalemiljoe.dk/index.php?menu=486"&gt;Globalmiljø&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- siden støttes af Danida og Miljøstyrelsen&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dmi.dk/dmi/index/klima.htm"&gt;DMI - klima&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.globalwarminghoax.com/news.php"&gt;Global warming&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dors.dk/sw7344.asp"&gt;Miljø og Økonomi 2010&lt;/a&gt;&amp;nbsp;fra De økonomiske råd. Her er et afsnit International miljøpolitik&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Bjørn Lomborg&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lomborg.com/"&gt;Bjørn Lomborgs hjemmeside&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dr.dk/DR2/Danskernes+akademi/Samfund_Jura/Lomborg_om_verdens_tilstand2.htm"&gt;Danskernes akademi - Lomborg&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;radioudsendelse fra dr.dk&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Film&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.filmstriben.dk/fjernleje/filmdetails.aspx?id=9000000098"&gt;Klima-mysteriet&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;Dokumentarfilm&amp;nbsp; fra 2007 på Filmstriben, kan ses med login og pinkode til Faaborg-Midtfyn Bibliotekerne&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;og til sidst fra Wikipedia&lt;br /&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Global_warming_conspiracy_theory"&gt;http://en.wikipedia.org/wiki/Global_warming_conspiracy_theory&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-8661122618579341055?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/8661122618579341055/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=8661122618579341055' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/8661122618579341055'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/8661122618579341055'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2011/02/at-og-sro-om-klima-i-uge-7-2011.html' title='AT  og SRO om klima i uge 7 2011'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-8368843313170455479</id><published>2011-02-02T02:28:00.103+01:00</published><updated>2011-02-15T21:56:29.508+01:00</updated><title type='text'>AT 2 i uge 7 2011 Sandt eller falsk -  månelandinger</title><content type='html'>Hermed nogle links til AT 2 &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Konspirationsteorier&amp;nbsp; - generelt&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="https://skoda.emu.dk/skoda-cgi/faktalink/faktalink/titelliste/kons/konshele"&gt;Faktalink&lt;/a&gt;&amp;nbsp;om konspirationtionsteorier&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://old.videnskab.dk/content/dk/temaer/tema_konspirationsteorier"&gt;Tema: Konspirationsteorier&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- på&amp;nbsp;Videnskab.dk&amp;nbsp;om forskellige&amp;nbsp;konspirationsteorier&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Linksamling på &lt;a href="http://www.konspiration.org/"&gt;http://www.konspiration.org/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; fortrinsvis til&amp;nbsp;filmklip om forskellige konspirationsterier. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dr.dk/P1/Agenda/Udsendelser/2007/0921113508.htm"&gt;"DR-Byen er en UFO- og andre konspirationsteorier"&lt;/a&gt;&amp;nbsp; - radioudsendelse&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Argumentation og kildekritik&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.videnskab.dk/content/dk/blogs/filosofi_-_jakob_rachmanskis_blog/hvad_er_et_godt_argument"&gt;Hvad er et godt argument&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- artikel på Videnskab.dk&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.skrivopgave.dk/kildekritik/internettet"&gt;Kildekritik - internet&lt;/a&gt;&amp;nbsp; - fra Skrivopgave.dk&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.skrivopgave.dk/kildekritik/biblioteket"&gt;Kildekritik i bøger og artikler&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- fra Skrivopgave.dk&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Links&amp;nbsp;&amp;nbsp;vedr.&amp;nbsp;månelandingen - fup eller fakta&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="https://skoda.emu.dk/skoda-cgi/faktalink/faktalink/titelliste/rumf/rumfhele"&gt;Faktalink&lt;/a&gt; om rumrejser&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://videnskab.dk/kultur-samfund/prygl-til-konspirationsteorier-om-manelanding"&gt;Tema om månelandinger&lt;/a&gt;&amp;nbsp;på Videnskab.dk&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dr.dk/DR2/VidenOm/Temaer/Konspiration/20090114163014.htm"&gt;Var de på Månen?&lt;/a&gt;&amp;nbsp;-&amp;nbsp; artikel &amp;nbsp;på Dr.dk&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sufoi.dk/artikler/arkiv-hn/maanefup.php"&gt;Månen tur-retur&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- artikel fra SUFOI - Skandinavisk UFO information&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://science.nasa.gov/science-news/science-at-nasa/2001/ast23feb_2/"&gt;The Great Moon Hoax &lt;/a&gt;&amp;nbsp;- NASA &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.hq.nasa.gov/office/pao/History/alsj/frame.html"&gt;Apollo Lunar Surface Journal&lt;/a&gt;&amp;nbsp;-&amp;nbsp; Journaler fra alle Apollo missionerne - NASA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://nssdc.gsfc.nasa.gov/planetary/planets/moonpage.html"&gt;The Moon&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- NASA side om månen&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dmoz.org/Science/Science_in_Society/Skeptical_Inquiry/Hoaxes/Lunar_Landing/"&gt;Lunar Landing Horax&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - linksamling til engelske sider&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artikler på Infomedia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lars Henrik Aagaard I: Danskerne tror på månesvindel&lt;br /&gt;Berlingske tidende, 2002-02-03 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="title"&gt;&lt;span style="color: #444444;"&gt;Erik Bork&lt;/span&gt;: Sammensværgelser&lt;br /&gt;I: Berlingske tidende, 2001-10-14 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;og til sidst&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Moon_landing_conspiracy_theories"&gt;Moon Landing Conspiracy Theories&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;på Wikipedia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-8368843313170455479?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/8368843313170455479/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=8368843313170455479' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/8368843313170455479'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/8368843313170455479'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2011/02/at-2-i-uge-7-2011-sandt-eller-falsk.html' title='AT 2 i uge 7 2011 Sandt eller falsk -  månelandinger'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-7465499642633666796</id><published>2010-12-02T09:28:00.004+01:00</published><updated>2010-12-08T10:17:30.475+01:00</updated><title type='text'>AT 1 i uge 50-51</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Ungdomskultur/kultursammenstød&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cefu.dk/"&gt;Center for ungdomsforskning&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.historie-online.dk/special/artikler/ungdomskultur.htm"&gt;Artikel om 50 års ungdomskultur&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.samf.aau.dk/~johannes/ungdom.htm"&gt;Artikel af Johannes Andersen om "de unge", 1960'erne-1970'erne-1980'erne-1990'erne.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://people-press.org/report/300/a-portrait-of-generation-next"&gt;Portræt af "Generation Next", (unge født mellem 1981-1988)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://samfnu.systime.dk/fileadmin/filer/Tekster/Emne7/t_hfm_ungdomskultur.pdf"&gt;Tematekst om ungdomskultur&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://infoguide.emu.dk/CategoryProcessor.pub?catid=1768"&gt;Infoguide - linksamling om ungdomskultur&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-7465499642633666796?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/7465499642633666796/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=7465499642633666796' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/7465499642633666796'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/7465499642633666796'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2010/12/at-1-i-uge-50-51.html' title='AT 1 i uge 50-51'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-1482265849419578396</id><published>2010-11-16T10:03:00.007+01:00</published><updated>2010-12-08T11:56:06.738+01:00</updated><title type='text'>AT 6 i uge 50-51</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;u&gt;1. Verdenskrig som skelsættende brud.&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://da.wikipedia.org/wiki/1._verdenskrig"&gt;1. Verdenskrig - wikipedia&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.firstworldwar.com/"&gt;Stor hjemmeside på engelsk, der kommer rundt om 1. verdenskrig. Her findes bla. også kilder.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;a href="http://www.historikerportalen.dk/links/01/10/1025/102501/"&gt;&lt;span style="color: #666699;"&gt;Linksamling&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; vedr. 1. verdenskrig&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://wwi.lib.byu.edu/index.php/Main_Page"&gt;Dokumentarkiv vedr. 1. verdenskrig. Indeholder også dokumenter fra tiden før og efter krigen.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.pbs.org/greatwar/"&gt;Hjemmeside fra PBS vedr. krigen&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.od.dk/undervisning/article/lang-vej-fra-flygtningebarn-til-menneske"&gt;Psykiske traumer ved krig&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.pbs.org/greatwar/"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-1482265849419578396?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/1482265849419578396/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=1482265849419578396' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/1482265849419578396'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/1482265849419578396'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2010/11/at-6-i-uge-50-51.html' title='AT 6 i uge 50-51'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-1970342540346953196</id><published>2010-09-21T10:00:00.003+02:00</published><updated>2010-09-30T11:39:40.535+02:00</updated><title type='text'>AT 10 i uge 41</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Videnskab og tro&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://videnskab.dk/content/dk"&gt;Forskning og videnskab&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.videnskab.dk/biologi"&gt;Videnskab / biologi&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://da.wikipedia.org/wiki/Tro"&gt;Tro (lidt tanker og definition om tro)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.religion.dk/artikel/247961:Guide--Tro-og-videnskab-kan-gaa-haand-i-haand"&gt;Artikel om tro og videnskab&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-1970342540346953196?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/1970342540346953196/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=1970342540346953196' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/1970342540346953196'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/1970342540346953196'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2010/09/at-10-i-uge-41.html' title='AT 10 i uge 41'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-9158384323770724950</id><published>2010-08-31T10:21:00.002+02:00</published><updated>2010-08-31T11:54:53.467+02:00</updated><title type='text'>Uge 37 - AT5 i 2.g.</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Migration - integration&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Her kommer nogle links, der evt. kan bruges til AT-forløbet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://da.wikipedia.org/wiki/Migration"&gt;http://da.wikipedia.org/wiki/Migration&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.migrationinformation.org/Profiles/display.cfm?ID=485"&gt;http://www.migrationinformation.org/Profiles/display.cfm?ID=485&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.um.dk/da/menu/Udviklingspolitik/TemaerIBistanden/Migration/"&gt;http://www.um.dk/da/menu/Udviklingspolitik/TemaerIBistanden/Migration/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.bibliotekernesnetguide.dk/soegning/?tx_bng_pi1%5Bsword%5D=migration&amp;amp;no_cache=1"&gt;http://www.bibliotekernesnetguide.dk/soegning/?tx_bng_pi1%5Bsword%5D=migration&amp;amp;no_cache=1&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-9158384323770724950?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/9158384323770724950/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=9158384323770724950' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/9158384323770724950'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/9158384323770724950'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2010/08/uge-37-at5-i-2g.html' title='Uge 37 - AT5 i 2.g.'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-123225044461148512</id><published>2010-08-30T10:13:00.004+02:00</published><updated>2010-09-07T12:59:20.032+02:00</updated><title type='text'>Uge 37 - AT9 i 3.g.</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Teknologi og samfund.&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Her kommer nogle links, der evt. kan bruges til AT-forløbet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Definition&amp;nbsp;på samfund:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.leksikon.org/art.php?n=2224"&gt;http://www.leksikon.org/art.php?n=2224&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Definition&amp;nbsp;på teknologi:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.leksikon.org/art.php?n=2533"&gt;http://www.leksikon.org/art.php?n=2533&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.greycell.dk/fremtiden.html"&gt;http://www.greycell.dk/fremtiden.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.teknologiportalen.dk/forside"&gt;http://www.teknologiportalen.dk/forside&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-123225044461148512?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/123225044461148512/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=123225044461148512' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/123225044461148512'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/123225044461148512'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2010/08/uge-37-at9-i-3g.html' title='Uge 37 - AT9 i 3.g.'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-7439923181074970484</id><published>2010-06-01T09:35:00.000+02:00</published><updated>2010-06-01T09:37:50.676+02:00</updated><title type='text'>Opgaveskrivning</title><content type='html'>Når I skal skrive opgave og søge litteratur, kan følgende sider måske være en hjælp til jer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.skrivopgave.dk/"&gt;Skriv opgave&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Skriv opgave er en hjemmeside, der giver hjælp i forhold til at søge litteratur til jeres opgave.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://stormp.kk.dk/littgen/"&gt;Litteraturliste Automat&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Her kan du få hjælp til at udarbejdet en litteraturliste. Du udfylder blot de ønskede felter, og så laver maksinen en korrekt opstillet litteraturliste, du kan kopiere over i din opgave. Husk, at du selv skal alfabetisere den.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://bibliotek.dk/"&gt;Bibliotek.dk&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Hjemmeside, hvor man kan søge i bogbestanden på alle Danmarks biblioteker. Man kan her bestille materiale til afhentning på sit lokale bibliotek.&lt;br /&gt;Jeg vil anbefale, at I altid søger i søgefeltet FRITEKST.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.bng.dk/"&gt;Bibliotekernes Netguide&lt;/a&gt; (BNG)&lt;br /&gt;Linksamling udvalgt af bibliotekarer ved folkebibliotekerne.&amp;nbsp;Inddelt efter emner. Ajourføres dagligt.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ipl.org/div/subject/"&gt;Librarians' Internet Index&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;En linksamling med kvalitetsvurderede links. Inddelt efter emne. Lavet af de&amp;nbsp;amerikanske folkebiblioteker.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://biblioteksvagten.dk/"&gt;Biblioteksvagten&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;En spørgetjeneste fra de danske biblioteker. Send dit spørgsmål ind om alt mellem himmel og jord - og få et svar.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-7439923181074970484?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/7439923181074970484/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=7439923181074970484' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/7439923181074970484'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/7439923181074970484'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2009/11/opgaveskrivning.html' title='Opgaveskrivning'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-534746773022652196</id><published>2010-05-19T15:17:00.000+02:00</published><updated>2010-06-01T09:40:55.935+02:00</updated><title type='text'>AT 4 om Lykke</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;Kernestof: tekster, lærebogsmaterialer og websider&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uddrag fra: The Geography of Bliss, Eric Weiner (bogen ligger klar på biblioteket)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artikel fra abcnews&lt;br /&gt;&lt;a href="http://abcnews.go.com/2020/story?id=4086092&amp;amp;page=1"&gt;http://abcnews.go.com/2020/story?id=4086092&amp;amp;page=1&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;tidligere læst, refereret og kommenteret i engelsktimerne&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;'20/20' Friday: What Makes People Happy? &lt;br /&gt;&lt;a href="http://abcnews.go.com/2020/story?id=4087250&amp;amp;page=1"&gt;http://abcnews.go.com/2020/story?id=4087250&amp;amp;page=1&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Why Danes are the World’s happiest People&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.spiegel.de/international/business/0,1518,573447,00.html"&gt;http://www.spiegel.de/international/business/0,1518,573447,00.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The American Customer Satisfaction Index&lt;br /&gt;&lt;a href="http://theacsi.org/"&gt;http://theacsi.org/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lykkelige mennesker lever kortere&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.videnskab.dk/content/dk/samfund/lykkelige_mennesker_lever_kortere"&gt;http://www.videnskab.dk/content/dk/samfund/lykkelige_mennesker_lever_kortere&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;strong&gt;Supplerende links:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Test your happiness: the subjective happiness test&lt;br /&gt;&lt;a href="http://abcnews.go.com/2020/story?id=4114608&amp;amp;page=1"&gt;http://abcnews.go.com/2020/story?id=4114608&amp;amp;page=1&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Satisfaction with life index (Wikipedia, læs især henvisningerne i bunden af artiklen!)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Satisfaction_with_Life_Index"&gt;http://en.wikipedia.org/wiki/Satisfaction_with_Life_Index&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Denmark - the happiest place on earth (ABC News)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://abcnews.go.com/2020/story?id=4086092&amp;amp;page=1"&gt;http://abcnews.go.com/2020/story?id=4086092&amp;amp;page=1&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The world map of happiness (University of Leicester)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.eurekalert.org/pub_releases/2006-07/uol-uol072706.php"&gt;http://www.eurekalert.org/pub_releases/2006-07/uol-uol072706.php&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;Hvem er jeg - TNSgallup undersøgelse - tag testen&lt;br /&gt;&lt;a href="http://online.tns-global.com/wix1/p450494070.aspx"&gt;http://online.tns-global.com/wix1/p450494070.aspx&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The Happiness Show&lt;br /&gt;&lt;a href="http://online.tns-global.com/wix1/p450494070.aspx"&gt;http://online.tns-global.com/wix1/p450494070.aspx&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;World Database of Happiness&lt;br /&gt;&lt;a href="http://worlddatabaseofhappiness.eur.nl/"&gt;http://worlddatabaseofhappiness.eur.nl/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lykkeforskning er for ensidig&lt;br /&gt;&lt;a href="http://videnskab.dk/composite-3605.htm"&gt;http://videnskab.dk/composite-3605.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Det er lykken&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.berlingske.dk/kultur/det-er-lykken"&gt;http://www.berlingske.dk/kultur/det-er-lykken&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lykkelige mennesker lever kortere&lt;br /&gt;&lt;a href="http://videnskab.dk/content/dk/samfund/lykkelige_mennesker_lever_kortere"&gt;http://videnskab.dk/content/dk/samfund/lykkelige_mennesker_lever_kortere&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The new science of happiness&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.time.com/time/magazine/article/0,9171,1015902,00.html"&gt;http://www.time.com/time/magazine/article/0,9171,1015902,00.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Prøv også&amp;nbsp;at søge i &lt;a href="http://books.google.dk/books?q=happiness"&gt;Google bøger på "happiness"&lt;/a&gt;&amp;nbsp;og på &lt;a href="http://books.google.dk/books?q=science+of+happiness"&gt;science of happiness&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-534746773022652196?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/534746773022652196/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=534746773022652196' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/534746773022652196'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/534746773022652196'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2010/04/at-forlb-om-lykke.html' title='AT 4 om Lykke'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-2416151383926766687</id><published>2010-05-19T10:25:00.000+02:00</published><updated>2010-05-27T10:25:41.411+02:00</updated><title type='text'>AT 8 for 2.G. - Demokrati og menneskerettigheder</title><content type='html'>Her er en række link, der kan være relevante i forbindelse med AT-forløbet Demokrati &amp;amp; Menneskerettigheder.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://pub.uvm.dk/2008/demokratikanon/helepubl.pdf"&gt;Demokratikanon fra 2008&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ft.dk/Demokrati/Grundloven.aspx"&gt;Om Grundloven&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.grundloven.dk/"&gt;Grundloven&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.amnesty.org/"&gt;Amnesty International&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.coe.int/"&gt;Europarådet&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ec.europa.eu/justice_home/unit/charte/index_en.html"&gt;EU's charter for fundamentale rettigheder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.echr.coe.int/echr/"&gt;Den europæiske menneskerettighedsdomstol&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.menneskeret.dk/"&gt;Institut for menneskerettigheder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.um.dk/da/menu/Udenrigspolitik/GlobaleEmner/Menneskerettigheder/"&gt;Menneskerettigheder på Udenrigsministeriets hjemmeside&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://fra.europa.eu/fraWebsite/home/home_en.htm"&gt;EU og menneskerettigheder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.un.org/en/rights/"&gt;FN og menneskerettigheder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.minorityrights.org/"&gt;Minoriteter og rettigheder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.drcenter.dk/"&gt;Dokumentations- og rådgivningscenteret om racediskrimination&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.aclu.org/"&gt;ACLU - American Civil Liberties Union&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.hrw.org/"&gt;Human Rights Watch&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dr.dk/P1/Alletidershistorie/Udsendelser/Arkiv/2005/09/19/000047.htm"&gt;Radioprogram om Demokratiets historie fra P1&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.gpoaccess.gov/coredocs.html"&gt;Dokumenter vedr. US Democracy&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artikler fra tidsskriftet Politica om demokrati:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://img.kb.dk/tidsskriftdk/pdf/po/po_0011-PDF/po_0011_93691.pdf"&gt;Den klassiske demokratiske teori&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://img.kb.dk/tidsskriftdk/pdf/po/po_0033-PDF/po_0033_92808.pdf"&gt;Demokrati&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://img.kb.dk/tidsskriftdk/pdf/po/po_0015-PDF/po_0015_93404.pdf"&gt;Magtens grænser&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-2416151383926766687?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/2416151383926766687/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=2416151383926766687' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/2416151383926766687'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/2416151383926766687'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2010/01/at-8-for-2g-demokrati-og.html' title='AT 8 for 2.G. - Demokrati og menneskerettigheder'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-137156151403764019</id><published>2010-05-06T11:26:00.001+02:00</published><updated>2010-05-11T11:28:33.516+02:00</updated><title type='text'>AT 4 om Naturkatastrofer/Globalisering</title><content type='html'>Der findes et Faktalink om Naturkatastrofer, som giver godt overblik. Der er også links til videre læsning.&amp;nbsp;Find det under Faktalink i SKODA.&lt;br /&gt;Faktalink har også en grundig artikel om Jordskælv med mange henvisninger til videre læsning..&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-137156151403764019?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/137156151403764019/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=137156151403764019' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/137156151403764019'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/137156151403764019'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2010/05/at-4-om-naturkatastroferglobalisering.html' title='AT 4 om Naturkatastrofer/Globalisering'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-6593101881190034370</id><published>2010-02-06T21:20:00.001+01:00</published><updated>2010-02-06T21:26:42.984+01:00</updated><title type='text'>AT-eksamen 2010 - Videnskabelige gennembrud og teknologiske landvindinger 1851-1914</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Ekspansion og imperialisme&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://expomuseum.com/"&gt;Verdensudstillingen og dens histoie&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fordham.edu/halsall/mod/modsbook34.html"&gt;Linksamling&lt;/a&gt; vedr. Imperialismen&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Natur og erkendelse&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://evolution.dk/"&gt;Evolutionsteorien&amp;nbsp;og Darwin&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.aboutdarwin.com/"&gt;About Charles Darwin&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.darwin.au.dk/arkivet/projektet"&gt;Darwin i Danmark&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Linksamling om &lt;a href="http://www.westegg.com/einstein/"&gt;Albert Einstein&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://alberteinstein.info/"&gt;Einstein arkiv&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.aip.org/history/exhibits.html"&gt;People and ideas that changed the world&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Fart og transport&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ctie.monash.edu.au/hargrave/pioneers.html"&gt;Flyvningens pionerer&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.flight-history.com/"&gt;Flyvningens historie&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://inventors.about.com/library/inventors/blrailroad.htm"&gt;Jernbanens historie&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.yourdiscovery.com/cars/index.shtml"&gt;Om bilen og dens historie&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://inventors.about.com/library/weekly/aacarssteama.htm"&gt;Automobilens historie&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Krop og sundhed&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.eugenicsarchive.org/eugenics/"&gt;Arkiv&lt;/a&gt; vedr. Eugenikkens historie i USA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.hsl.virginia.edu/historical/eugenics/index.cfm"&gt;Om eugenics&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.freudarchives.org/"&gt;Freud-arkiv&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Samfunds- og menneskesyn&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fordham.edu/halsall/mod/modsbook3.html#cent19"&gt;Linksamling&lt;/a&gt; vedr. Ideologi og magt i 1800-tallet&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fordham.edu/halsall/mod/modsbook36.html"&gt;Linksamling&lt;/a&gt; vedr. Darwin, Freud og Einstein&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Linksamling vedr. &lt;a href="http://www.politicsresources.net/thought.htm"&gt;Political Thoughts&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- vær selv opmærksom på, hvilken tidsperiode de forskellige artikler/henvisninger dækker over.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fordham.edu/halsall/mod/modsbook18.html"&gt;Linksamling&lt;/a&gt; vedr. Liberalismen&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fordham.edu/halsall/mod/modsbook33.html"&gt;Linksamling&lt;/a&gt; vedr. socialismen&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.kommunisterne.dk/manifest.pdf"&gt;Det kommunistiske manifest&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Kommunikation og medier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://illustrerettidende.dk/iti_pub/cv/main/Forside.xsql?nnoc=iti_pub"&gt;Illustreret Tidende online&lt;/a&gt; - viser noget om samfundet og udviklingen i perioden&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.bagklogskab.dk/fritid-sport/filmens/historie.php"&gt;Filmen og dens historie&lt;/a&gt;&amp;nbsp;+ &lt;a href="http://www.bagklogskab.dk/fritid-sport/film/kulisser.php"&gt;del 2&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.bagklogskab.dk/fritid-sport/stationer/radio.php"&gt;Radioens historie&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mini.ptt-museum.dk/telefonmuseet/"&gt;Telefonens historie&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Industrialisering og masseproduktion&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://europeanhistory.about.com/od/theindustrialrevolution/p/OverIndRev.htm"&gt;Overbliksartikel om Den industrielle Revolution&lt;/a&gt; -&amp;nbsp;vær opmærksom på, at der er&amp;nbsp;flere links nederst i artiklen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fordham.edu/halsall/mod/modsbook35.html"&gt;Linksamling&lt;/a&gt; vedr. Den industrielle Revolution&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Kultur og æstetik&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.detmodernegennembrud.dk/show.asp?id=659"&gt;Det moderne gennembrud&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://kunstonline.dk/kunsthistorie/1870-1905/"&gt;Kunsthistorie&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-6593101881190034370?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/6593101881190034370/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=6593101881190034370' title='1 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/6593101881190034370'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/6593101881190034370'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2010/02/at-eksamen-2010-videnskabelige.html' title='AT-eksamen 2010 - Videnskabelige gennembrud og teknologiske landvindinger 1851-1914'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-5229571799008597025</id><published>2010-01-19T10:25:00.000+01:00</published><updated>2010-01-19T10:25:35.557+01:00</updated><title type='text'>AT 4 for 1.G. - Studieretnings AT</title><content type='html'>Her er en række steder på nettet, hvor du kan finde oplysninger om mange forskellige emner. De kan derfor være brugbare i forbindelse med alle jeres AT-forløb.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.bibliotekernesnetguide.dk/"&gt;Bibliotekernes netguide&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Hjemmeside fra de danske folkebiblioteker med kvalitetvurderede links inden for alle emneområder.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ipl.org/index.html"&gt;ipl2 - Information you can trust&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Hjemmeside fra de amerikanske biblioteker med kvalitetsvurderede links inden for alle emneområder.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.deff.dk/content.aspx?itemguid={6A16E0B0-4744-4A00-94D1-9A440B10E47E}"&gt;DEFF&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Fagportaler inden for forskellige emneområder fra Danmarks Elektroniske Forskningbibliotek.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.web-reolen.dk/"&gt;Web-reolen&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Emneguide til internettet.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-5229571799008597025?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/5229571799008597025/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=5229571799008597025' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/5229571799008597025'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/5229571799008597025'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2010/01/at-4-for-1g-studieretnings-at.html' title='AT 4 for 1.G. - Studieretnings AT'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-7285452815206229078</id><published>2010-01-19T10:13:00.000+01:00</published><updated>2010-01-19T10:13:28.307+01:00</updated><title type='text'>AT 7 for 2.G. - Studierejse til Berlin</title><content type='html'>Her er en række links vedr. Berlin og Berlins historie&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.berlin.de/"&gt;Berlins officielle hjemmeside&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ambberlin.um.dk/da"&gt;Den danske ambassade i Berlin&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.denstoredanske.dk/Rejser,_geografi_og_historie/Tyskland,_%C3%98strig,_Schweiz_og_Liechtenstein/Berlin/Berlin_(Historie)/Berlin_(Historie_-_Berlins_deling)"&gt;Berlins historie fra 1945- (en oversigt)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.luise-berlin.de/index.html"&gt;Berlins historie fra A-Z&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://historienet.dk/guides/historisk-guide-hitlers-berlin"&gt;Hitlers Berlin&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.trumanlibrary.org/whistlestop/BERLIN_A/INDEX.HTM"&gt;Luftbroen til Berlin&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.trumanlibrary.org/whistlestop/BERLIN_A/INDEX.HTM"&gt;Berlinmuren&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.newseum.org/berlinwall/"&gt;Berlinmurens historie&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.chronik-der-wende.de/"&gt;Die Wende&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-7285452815206229078?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/7285452815206229078/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=7285452815206229078' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/7285452815206229078'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/7285452815206229078'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2010/01/at-7-for-2g-studierejse-til-berlin.html' title='AT 7 for 2.G. - Studierejse til Berlin'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-7480540634875591346</id><published>2010-01-19T10:12:00.000+01:00</published><updated>2010-01-19T10:12:28.278+01:00</updated><title type='text'>AT 3 for 1.G. - Ressourcer og bærerdygtighed</title><content type='html'>Her er en række links til hjemmesider, der måske kan være relevante i forbindelse med jeres AT-projekt vedr. Ressourcer og bæredygtighed.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://en.cop15.dk/frontpage"&gt;Klimakonferencen - København 2009&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cop16.mx/3w/"&gt;COP16&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://unfccc.int/2860.php"&gt;FN - om klimaændringer&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.concito.info/"&gt;Concito - Danmarks grønne tænketank&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.eea.europa.eu/themes"&gt;Det europæiske miljøagentur&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.miljoeportal.dk/"&gt;Danmarks miljøportal&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.mst.dk/"&gt;Miljøstyrelsen&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.naturraadet.com/"&gt;Naturrådet&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dmu.dk/"&gt;Danmarks Miljøundersøgelser&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://europa.eu/legislation_summaries/environment/sustainable_development/index_da.htm"&gt;EU's side om bæredygtig udvikling&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.tekno.dk/subpage.php3?page=statisk/dk_debatoplaeg-vaekst.php3"&gt;Teknologirådets side om Bæredygtig vækst&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-7480540634875591346?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/7480540634875591346/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=7480540634875591346' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/7480540634875591346'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/7480540634875591346'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2010/01/at-3-for-1g-ressourcer-og-brerdygtighed.html' title='AT 3 for 1.G. - Ressourcer og bærerdygtighed'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-1819031728597060977</id><published>2010-01-19T10:08:00.000+01:00</published><updated>2010-01-19T10:08:48.584+01:00</updated><title type='text'>AT 2 for 1.G. - Ungdomskulturer</title><content type='html'>Her er en række links, der måske kan bruges i forbindelse med AT-forløbet om Ungdomskultur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Om ungdomskultur generelt:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.historie-online.dk/special/artikler/ungdomskultur.htm"&gt;50 års ungdomskultur&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cefu.dk/"&gt;Center for ungdomsforskning&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://samfnu.systime.dk/fileadmin/filer/Tekster/Emne7/t_hfm_ungdomskultur.pdf"&gt;Tematekst om Ungdomskultur&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://vbn.aau.dk/ws/fbspretrieve/95758/35031995_05.pdf"&gt;Ungdom - fænomen og begreb&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Links om ungdomsoprør og 1968:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.nyu.edu/library/bobst/collections/exhibits/arch/Homepg/Index.html"&gt;Side om 1968&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.1960erne.dk/"&gt;Dansk side om 1960'erne&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nutidens ungdom:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.layouth.com/"&gt;Amerikansk avis om og af teenagere&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Portræt af &lt;a href="http://people-press.org/report/300/a-portrait-of-generation-next"&gt;Generation next&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.samf.aau.dk/~johannes/ungdom.htm"&gt;Portræt af Nutiden ungdom&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.monitoringthefuture.org/"&gt;Studier af den amerikanske ungdom&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-1819031728597060977?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/1819031728597060977/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=1819031728597060977' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/1819031728597060977'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/1819031728597060977'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2010/01/at-2-for-1g-ungdomskulturer.html' title='AT 2 for 1.G. - Ungdomskulturer'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-5236068512976567781</id><published>2009-12-03T11:52:00.000+01:00</published><updated>2009-12-03T11:52:00.567+01:00</updated><title type='text'>AT1 - Sandt eller falsk</title><content type='html'>Her er en række links til jeres AT-forløb vedr. månenlandingen i 1969.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Kildekritik&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Fra EMU - vedr. &lt;a href="http://cfu.emu.dk/gymit/Internetdidaktik/kildekritik.html"&gt;kildekritik på Internettet&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Også fra EMU - &lt;a href="http://www.emu.dk/soegning/kritisk/index.html"&gt;Kildekritik&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.psycdef.se/Global/PDF/Publikationer/kallkritid%20for%20internet.pdf"&gt;Svensk rapport&lt;/a&gt; vedr. kildekritik på Internettet&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.djh.dk/ejour/arkiv/Kildekritik.html"&gt;Dansk artikel for journalister&lt;/a&gt; vedr. kildekritik på Internettet&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://vip.db.dk/tutorials/kvalitet/default.htm"&gt;Kildekritik på Internettet&lt;/a&gt; - fra Danmarks Biblioteksskole&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Konspirationsteorier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.videnskab.dk/content/dk/temaer/tema_konspirationsteorier"&gt;Tema fra Videnskab.dk&lt;/a&gt; vedr. konspirationsteorier.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dr.dk/P1/Agenda/Udsendelser/2007/0921113508.htm"&gt;Radioudsendelse&lt;/a&gt; vedr. konspirationsteorier&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Links vedr. månelandingen&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sufoi.dk/arkiv/arkiv-hn/maanefup.htm"&gt;Artikel fra UFO-nyt&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.telegraph.co.uk/science/space/5833633/Apollo-11-Moon-landing-conspiracy-theories-debunked.html"&gt;Artikel fra engelsk avis&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://science.nasa.gov/headlines/y2001/ast23feb_2.htm"&gt;Artikel fra NASA&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dmoz.org/Science/Science_in_Society/Skeptical_Inquiry/Hoaxes/Lunar_Landing/"&gt;Linksamling&lt;/a&gt; vedr. månelandingen. Skeptiske links.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.nasm.si.edu/exhibitions/attm/attm.html"&gt;Apollo to the Moon&lt;/a&gt;&amp;nbsp;hjemmeside vedr. hele missionen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.hq.nasa.gov/office/pao/History/alsj/frame.html"&gt;Lunar surface journals&lt;/a&gt;&amp;nbsp;fra alle missionerne&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://nssdc.gsfc.nasa.gov/planetary/planets/moonpage.html"&gt;NASA's side&lt;/a&gt; vedr. månen&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-5236068512976567781?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/5236068512976567781/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=5236068512976567781' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/5236068512976567781'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/5236068512976567781'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2009/12/at1-sandt-eller-falsk.html' title='AT1 - Sandt eller falsk'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-3317883318895874227</id><published>2009-12-03T11:05:00.000+01:00</published><updated>2009-12-03T11:05:02.906+01:00</updated><title type='text'>AT6 - 1. verdenskrig som skelsættende brud</title><content type='html'>Her er en række links, som jeg håber kan være brugbare for jer i forbindelse med jeres AT-forløb om 1. verdenskrig som skelsættende brud.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Links vedr. 1. verdenskrig&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.firstworldwar.com/"&gt;Stor hjemmeside på engelsk&lt;/a&gt;, der kommer rundt om 1. verdenskrig. Her findes bla. også kilder.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://sql.byhistorie.dk/monumenter/template/1_verdenskrig.xml?xsl=artikel.xslt"&gt;Artikel på dansk&lt;/a&gt; om 1. verdenskrig.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.historikerportalen.dk/links/01/10/1025/102501/"&gt;Linksamling&lt;/a&gt; vedr. 1. verdenskrig.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://wwi.lib.byu.edu/index.php/Main_Page"&gt;Dokumentarkiv&lt;/a&gt; vedr. 1. verdenskrig. Indeholder også dokumenter fra tiden før og efter krigen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.pbs.org/greatwar/"&gt;Hjemmeside fra PBS&lt;/a&gt; vedr. krigen.&lt;a href="http://www.pbs.org/greatwar/"&gt;&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;a href="http://news.bbc.co.uk/2/hi/special_report/1998/10/98/world_war_i/197437.stm"&gt;Hjemmside fra BBC&lt;/a&gt; vedr. krigen. &lt;br /&gt;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.greatwar.co.uk/"&gt;Guide&lt;/a&gt; til 1. verdenskrig&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://lii.org/pub/subtopic/5518"&gt;1. Verdenskrig&lt;/a&gt; på Librarians' Internet Index&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.nationalarchives.gov.uk/pathways/firstworldwar/index.htm"&gt;Kilder&lt;/a&gt; vedr. 1. verdenskrig&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.eurobeast.dk/verdenskrig/soldat.htm"&gt;Sønderjylland og 1. verdenskrig&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Kunst og Kultur&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://kunstonline.dk/kunsthistorie/1905-1940"&gt;Kunsthistorien fra 1905-1940&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.english.emory.edu/LostPoets/"&gt;Døde poeter&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scuttlebuttsmallchow.com/poetlist2.html"&gt;Poets of the First World War&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tidsskriftet &lt;a href="http://www.monmouth.edu/the_space_between/default.asp"&gt;The Space Between: litterature and culture, 1914-1945&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-3317883318895874227?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/3317883318895874227/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=3317883318895874227' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/3317883318895874227'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/3317883318895874227'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2009/12/at6-1-verdenskrig-som-skelsttende-brud.html' title='AT6 - 1. verdenskrig som skelsættende brud'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-4598062355036775631</id><published>2009-11-16T10:54:00.000+01:00</published><updated>2009-11-16T10:54:48.179+01:00</updated><title type='text'>Den Danske Ordbog</title><content type='html'>&lt;a href="http://ordnet.dk/ddo"&gt;Den Danske Ordbog&lt;/a&gt;&amp;nbsp;findes nu online. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ordbogen beskriver ordforrådet i det moderne danske sprog fra ca. 1955 til i dag.&lt;br /&gt;Ordene beskrives ved deres bøjning, udtale, oprindelse, betydning og brug.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Den danske ordbog findes &lt;a href="http://ordnet.dk/ddo"&gt;her&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-4598062355036775631?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/4598062355036775631/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=4598062355036775631' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/4598062355036775631'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/4598062355036775631'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2009/11/den-danske-ordbog.html' title='Den Danske Ordbog'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-2183244205634961627</id><published>2009-10-01T10:58:00.000+02:00</published><updated>2009-10-01T11:16:08.126+02:00</updated><title type='text'>AT for 3.G. - Videnskab &amp; Tro</title><content type='html'>Her er en række link, som I måske kan bruge i forbindelse med jeres AT-forløb om Videnskab &amp;amp; Tro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lii.org/pub/subtopic/1588"&gt;Links vedr. Religion &amp;amp; Science&lt;/a&gt; på Librarians' Internet Index&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://vlib.iue.it/history/topical/science.html"&gt;Links vedr. Videnskabshistorien&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://virtualreligion.net/vri/"&gt;Links vedr. Religioner&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www1.sdu.dk/Hum/TimJensen/Rel/relindex.htm"&gt;Religionsguiden&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.bionyt.dk/religion/"&gt;Om Religion og Biologi&lt;/a&gt; i BioNyt&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Links vedr. Charles Darwin&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://evolution.dk/"&gt;Dansk hjemmeside om Evolutionen&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.videnskab.dk/content/dk/temaer/tema_evolution"&gt;Evolutionstema&lt;/a&gt; på videnskab.dk&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://modkraft.dk/spip.php?article5458"&gt;Artikler på dansk&lt;/a&gt; om Darwin og Evolutionen&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://modkraft.dk/spip.php?article5459"&gt;Artikler på engelsk&lt;/a&gt; om Darwin og Evolutionen&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://darwin-online.org.uk/"&gt;Darwins tekster online&lt;/a&gt; - på engelsk&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Links vedr. Kreationismen og Intelligent design&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lii.org/pub/subtopic/1247"&gt;Creationism&lt;/a&gt; på Librarians' Internet Index&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.kristeligt-dagblad.dk/intelligent-design"&gt;Tema om Intelligent Design&lt;/a&gt; i Kristeligt Dagblad&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.skabelse.dk/"&gt;Skabelse.dk&lt;/a&gt; - tidsskrift om videnskab, skabelse og etik&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;HUSK: &lt;strong&gt;det er altid vigtigt at være kildekritisk overfor tekster fra internettet.&lt;/strong&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-2183244205634961627?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/2183244205634961627/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=2183244205634961627' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/2183244205634961627'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/2183244205634961627'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2009/10/at-for-3g-videnskab-tro.html' title='AT for 3.G. - Videnskab &amp; Tro'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-5160078768187489625</id><published>2009-09-24T11:31:00.000+02:00</published><updated>2009-09-24T11:40:01.271+02:00</updated><title type='text'>Fagportaler</title><content type='html'>Der findes en række fagportaler udviklet med støtte fra Danmarks Elektroniske Fag- og Forskningsbibliotek - og kaldet DEFF.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De mest relevante for gymnasieskolen er følgende portaler:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.historikerportalen.dk/"&gt;Historikerportalen&lt;/a&gt; - en kommenteret linksamling til elektroniske ressourcer inden for fagene historie og arkæologi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://dvm.nu/"&gt;Det Virtuelle Musikbibliotek&lt;/a&gt; - samlet indgang til studie- og forskningsrelevante musikressourcer på internettet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.energiportal.dk/"&gt;Energiportalen&lt;/a&gt; - en samling af kvalitetsressourcer på internettet indenfor energiområdet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.bizigate.dk/"&gt;Bizigate&lt;/a&gt; - en erhvervsøkonomisk portal med links til ressourcer bl.a. indenfor områderne statistik, lande, ledelse, markedsføring mm.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-5160078768187489625?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/5160078768187489625/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=5160078768187489625' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/5160078768187489625'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/5160078768187489625'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2009/09/fagportaler.html' title='Fagportaler'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-258932579043167998</id><published>2009-09-22T12:25:00.000+02:00</published><updated>2009-09-22T12:39:17.915+02:00</updated><title type='text'>SKODA-databaserne</title><content type='html'>Vi har fra Gymnasiets adgang til Skolernes Databaser kaldet &lt;a href="http://skoda.emu.dk/index.jsp"&gt;SKODA&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Her ligger en masse betalingsdatabaser, som I ellers ikke ville have adgang til. Og her er rigtig meget materiale, der kan bruges i forbindelse med jeres skolearbejde.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Det kræver password at få adgang til databaserne. Det gældende password kan altid fås ved henvendelse til Bibliotekaren eller til Tine på kontoret.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Her er en kort beskrivelse af nogle af de bedste databaser, der gives adgang til.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Infomedia&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Infomedia er en avisdatabase, hvor der findes adgang til alle artikler i fuld tekst fra alle de store danske aviser tilbage fra 1990. Artiklerne kan printes ud.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Encyclopedia Britannica&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Online udgave af det store og meget anerkendte leksikon Encyclopedia Britannica. Her er udover leksikonopslag adgang til en en lang række tidsskrifts- og avisartikler. Alle artiklerne bliver løbende opdateret. Der findes ligeledes linkhenvisninger.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Gale SRC Gold&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Stor amerikansk database, der indeholder en meget stor mængde af opslagsværker, avisartikler, tidsskriftartikler, kildedokumenter, billeder og lignende.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Faktalink&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;En række specielt udarbejdede tekster om alle mulige emner mellem himmel og jord. Faktalink er en god introduktion til emner, og hvert Faktalink indeholder desuden henvisninger til relaterede hjemmesider, artikler og bøger.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Forfatterweb&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Et elektronisk forfatterleksikon, der giver en introduktion til en lang række forfatterskaber - både udenlandske og danske. Ved hver forfatter findes der endvidere henvisninger til videre læsning både på internettet og i artikler og bøger.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-258932579043167998?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/258932579043167998/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=258932579043167998' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/258932579043167998'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/258932579043167998'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2009/09/skoda-databaserne.html' title='SKODA-databaserne'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-4398315912447775571</id><published>2009-09-03T11:44:00.000+02:00</published><updated>2009-09-03T11:53:22.081+02:00</updated><title type='text'>AT for 3.G. - Teknologi og samfund</title><content type='html'>Her har jeg samlet en række links, som I måske kan bruge i forbindelse med jeres AT-projekt i uge 37.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fordham.edu/halsall/mod/modsbook14.html"&gt;Link til kilder vedr. Den industrielle revolution&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.makingthemodernworld.org.uk/"&gt;Making of the modern world&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.atomicarchive.com/History/mp/index.shtml"&gt;Manhattan-Projektet&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.nuclearfiles.org/"&gt;Omkring atombombens historie&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://intergate.cccoe.k12.ca.us/abomb/resources.htm"&gt;The race to Build the atomic bomb&lt;/a&gt; - klik på ordet ressourcer&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.wilsoncenter.org/index.cfm?topic_id=1409&amp;amp;fuseaction=topics.home"&gt;Den kolde krig&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.nanotek.nu/"&gt;Nanoteknologi&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://royalsociety.org/landing.asp?id=1210"&gt;Mere nanoteknologi&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://lii.org/pub/topic/tech"&gt;Teknologi-links på Librarians' Internet Index&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-4398315912447775571?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/4398315912447775571/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=4398315912447775571' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/4398315912447775571'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/4398315912447775571'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2009/09/at-for-3g-teknologi-og-samfund.html' title='AT for 3.G. - Teknologi og samfund'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-27714805682612649</id><published>2009-09-03T11:30:00.000+02:00</published><updated>2009-09-03T11:39:53.978+02:00</updated><title type='text'>AT for 2.G. - Renæssancen og den naturvidenskabelige revolution</title><content type='html'>Her er en række links, der måske kan bruges i forbindelse med jeres AT-projekt i uge 37.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://vlib.iue.it/history/topical/science.html"&gt;Portal om Videnskabs- og teknologihistorie&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.learner.org/interactives/renaissance/resources.html"&gt;Renæssancelinks&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://lii.org/pub/subtopic/4292"&gt;Renæssancen på Librarians' Internet Index&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.kb.dk/udstillinger/astroweb/"&gt;400 års dansk astronomi&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.tychobrahe.com/DK/om_tycho.html"&gt;Tycho Brahe&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hvis I skal finde noget herudover, er det altid en god ide at begynde her:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.bibliotekernesnetguide.dk/"&gt;Bibliotekernes netguide&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-27714805682612649?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/27714805682612649/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=27714805682612649' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/27714805682612649'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/27714805682612649'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2009/09/at-for-2g-renssancen-og-den.html' title='AT for 2.G. - Renæssancen og den naturvidenskabelige revolution'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-8165385364640713070</id><published>2009-09-01T12:20:00.001+02:00</published><updated>2009-09-01T12:27:28.805+02:00</updated><title type='text'>Encyclopedia of Life</title><content type='html'>Jeg er faldet over denne hjemmeside, som jeg tror kan bruges i forskellige sammenhænge.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Det er siden &lt;a href="http://eol.org/"&gt;Encyclopedia of Life&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Siden er et leksikon over alle 1.8 mio for tiden kendte arter på jorden. Siden er stadigvæk under udviklinge - og man kan ikke finde alle arter. Dog er der allerede nu informationer om 1.000.000 arter. Man regner med, det tager 10 år, før siden er fuldt færdig.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Der er mange store og anerkendte universiteter og institutioner, der står bag siden.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-8165385364640713070?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/8165385364640713070/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=8165385364640713070' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/8165385364640713070'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/8165385364640713070'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2009/09/encyclopedia-of-life.html' title='Encyclopedia of Life'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-5137417934410922541</id><published>2009-08-27T11:08:00.000+02:00</published><updated>2009-08-27T11:17:41.023+02:00</updated><title type='text'>The Internet History Sourcebooks</title><content type='html'>Jeg er lige faldet over en portal på nettet, der linker til kilder indenfor hele verdenshistorien.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Portalen er i 3 dele:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fordham.edu/halsall/ancient/asbook.html"&gt;Internet Ancient History Sourcebook&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fordham.edu/halsall/sbook.html"&gt;Internet Medieval Sourcebook&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fordham.edu/halsall/mod/modsbook.html"&gt;Internet Modern History Sourcebook&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Man vælger den periode, man er interesseret i i de farvede menuer til venstre på skærmen - og så har man en lang række links til kilder.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Der findes mange sådanne portaler på engelsk på nettet. En god indgang til at finde dem kan være de amerikanske bibliotekarers hjemmeside &lt;a href="http://lii.org/"&gt;Librarians Internet Index&lt;/a&gt; - der har et hav af links til alle emner mellem himmel og jord.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-5137417934410922541?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/5137417934410922541/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=5137417934410922541' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/5137417934410922541'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/5137417934410922541'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2009/08/internet-history-sourcebooks.html' title='The Internet History Sourcebooks'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-6676993471681229378</id><published>2009-05-28T10:12:00.000+02:00</published><updated>2009-05-28T10:40:22.904+02:00</updated><title type='text'>AT - Demokrati og Menneskerettigheder</title><content type='html'>Her er en række link, der kan være relevante i forbindelse med AT-forløbet Demokrati &amp;amp; Menneskerettigheder.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://pub.uvm.dk/2008/demokratikanon/helepubl.pdf"&gt;Demokratikanon fra 2008&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.folketinget.dk/BAGGRUND/00000033/00972093.htm"&gt;Om Grundloven&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.grundloven.dk/"&gt;Grundloven&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.amnesty.org/"&gt;Amnesty International&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.coe.int/"&gt;Europarådet&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ec.europa.eu/justice_home/unit/charte/index_en.html"&gt;EU's charter for fundamentale rettigheder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.echr.coe.int/echr/"&gt;Den europæiske menneskerettighedsdomstol&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.menneskeret.dk/"&gt;Institut for menneskerettigheder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://fra.europa.eu/fra/index.php"&gt;EU og menneskerettigheder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.un.org/en/rights/"&gt;FN og menneskerettigheder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.minorityrights.org/"&gt;Minoriteter og rettigheder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.drcenter.dk/"&gt;Dokumentations- og rådgivningscenteret om racediskrimination&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.aclu.org/"&gt;ACLU - American Civil Liberties Union&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.hrw.org/"&gt;Human Rights Watch&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-6676993471681229378?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/6676993471681229378/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=6676993471681229378' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/6676993471681229378'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/6676993471681229378'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2009/05/at-demokrati-og-menneskerettigheder.html' title='AT - Demokrati og Menneskerettigheder'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-3474564731999372290</id><published>2009-04-23T10:22:00.001+02:00</published><updated>2009-04-23T10:34:09.903+02:00</updated><title type='text'>Dansk/Historie-opgave i 1G</title><content type='html'>Jeg har fundet en række links til jer, som måske kan være brugbare, når I skal skrive jeres opgave.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Opslagsværker:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.denstoredanske.dk/"&gt;Den store danske encyclopædi&lt;/a&gt; Nationalencyclopædien er gået online, dog kun i en betaversion indtil videre. Alle leksikonets artikler findes fuldtekst her, og der komme hele tiden flere til. Der er eksperter, der ser på alle artikler, også de nye der skrives af brugerne. Der vil altid findes en verificeret version af artiklerne - det er de versioner, fageksperterne har sagt god for.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://da.wikipedia.org/wiki/Forside"&gt;Wikipedia&lt;/a&gt; Husk at være kildekritiske, når I bruge Wikipedia - og brug meget gerne den engelske udgave. Brug evt. Wikipedias kildehenvisninger.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Emneguides:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.bng.dk/"&gt;Bibliotekernes netguide&lt;/a&gt; En gudide med henvisning til kvalitetsvurderede hjemmesider inden for alle emneområder. Guiden er lavet af de danske biblioteker.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://lii.org/"&gt;Librarians' internet index&lt;/a&gt; Den amerikanske udgave af bibliotekernes netguide. Er specielt god til amerikanske forhold.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Dansk:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.litteratursiden.dk/"&gt;Litteratursiden&lt;/a&gt; Hjemmeside fra de danke biblioteker om litteratur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.e-poke.dk/"&gt;E-poke&lt;/a&gt; Side om danske romaner før år 1900.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Historie:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.historie-nu.dk/"&gt;Historie Nu&lt;/a&gt; Side om historie og historie emner. Bl.a. med en stor linkportal med henvisninger til hjemmesider inden for alle historiske perioder.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Generelt&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.skrivopgave.dk/"&gt;Opgaveskrivning&lt;/a&gt; Side fra bibliotekerne om opgaveskrivning. Siden fokuserer meget på informationssøgningsprocessen. Men her er også en Litteraturlisteautomat, der kan hjælpe dig med at lave en litteraturliste.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-3474564731999372290?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/3474564731999372290/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=3474564731999372290' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/3474564731999372290'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/3474564731999372290'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2009/04/danskhistorie-opgave-i-1g.html' title='Dansk/Historie-opgave i 1G'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-4527958188338260552</id><published>2009-03-26T11:39:00.000+01:00</published><updated>2009-03-26T11:47:41.889+01:00</updated><title type='text'>AT-forløb for 1.G. Menneske og Natur</title><content type='html'>Her er en række links, som kan være nyttige i forbindelse med jeres AT-forløb i uge 14 om Menneske og Natur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://assets.panda.org/downloads/living_planet_report.pdf"&gt;Living Planet Report&lt;/a&gt; fra Verdensnaturfonden.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.globalemiljoe.dk/index.php"&gt;Det globale miljø&lt;/a&gt; En side, der handler om miljøproblemer i et internationalt perspektiv.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.bu.dk/home/index.asp"&gt;Bæredygtig udvikling&lt;/a&gt; En side, der sætter fokus på Bæredygtig Udvikling.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dmu.dk/"&gt;Danmarks Miljøundersøgelser&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.skovognatur.dk/"&gt;Skov- og Naturstyrelsen&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dn.dk/"&gt;Danmarks Naturfredningsforening&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Her er 3 links, der alle fører til statistikker på forskellige områder fra mange af verdens lande:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.intute.ac.uk/sciences/worldguide/"&gt;Statistik 1&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.geohive.com/default1.aspx"&gt;Statistik 2&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://w3.unece.org/pxweb/Dialog/"&gt;Statistik 3&lt;/a&gt; Denne bygger på tal fra FN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.e-poke.dk/"&gt;Epoke&lt;/a&gt; Hjemmeside om Dansk Litteratur fra før år 1900&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-4527958188338260552?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/4527958188338260552/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=4527958188338260552' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/4527958188338260552'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/4527958188338260552'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2009/03/at-forlb-for-1g-menneske-og-natur.html' title='AT-forløb for 1.G. Menneske og Natur'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-8985264074626896071</id><published>2009-03-17T12:01:00.001+01:00</published><updated>2009-03-17T12:05:56.837+01:00</updated><title type='text'>Den Store Danske Encyclopædi</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.denstoredanske.dk/"&gt;Den store danske Encyclopædi&lt;/a&gt; er gået online - GRATIS.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Det betyder, at du nu kan søge i 161.000 artikler - bl.a. alle artiklerne fra den trykte udgave online.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artiklerne bliver opdaterede- og både brugere og redaktionen kan skriver nye artikler og komme med rettelser til allerede eksisterende artikler.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alle artikler bliver verificerede af redaktionen i samarbejde med en række fageksperter. Det fremgår tydeligt af den enkelte artikel, om den er verificeret.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-8985264074626896071?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/8985264074626896071/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=8985264074626896071' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/8985264074626896071'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/8985264074626896071'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2009/03/den-store-danske-encyclopdi.html' title='Den Store Danske Encyclopædi'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-2595222136966571324</id><published>2009-02-12T11:02:00.000+01:00</published><updated>2009-02-12T11:14:51.749+01:00</updated><title type='text'>AT for 1.G. - Ressourcer &amp; Bæredygtighed</title><content type='html'>Her er en række links til hjemmesider, der måske kan være relevante i forbindelse med jeres AT-projekt vedr. Ressourcer og bæredygtighed.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://en.cop15.dk/"&gt;Klimakonferencen - København 2009&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://unfccc.int/2860.php"&gt;FN - om klimaændringer&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.concito.info/"&gt;Concito - Danmarks grønne tænketank&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.eea.europa.eu/themes"&gt;Det europæiske miljøagentur&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.miljoeportal.dk/"&gt;Danmarks miljøportal&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.mst.dk/"&gt;Miljøstyrelsen&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.naturraadet.com/"&gt;Naturrådet&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dmu.dk/"&gt;Danmarks Miljøundersøgelser&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-2595222136966571324?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/2595222136966571324/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=2595222136966571324' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/2595222136966571324'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/2595222136966571324'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2009/02/at-for-1g-ressourcer-bredygtighed.html' title='AT for 1.G. - Ressourcer &amp; Bæredygtighed'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-7068293714969746503</id><published>2009-01-13T12:12:00.000+01:00</published><updated>2009-01-13T12:18:55.110+01:00</updated><title type='text'>Samfundsfaglig portal</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.intute.ac.uk/"&gt;Intute - best of the web&lt;/a&gt; er en portal til samfundsvidenskabelig uddannelse og forskning. Det er 7 britiske universitet, der står bag siden.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al materiale, der findes i portalen, er blevet kvalitetsvurderet. Kriterierne kan ses &lt;a href="http://www.intute.ac.uk/policy.html"&gt;her&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-7068293714969746503?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/7068293714969746503/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=7068293714969746503' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/7068293714969746503'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/7068293714969746503'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2009/01/samfundsfaglig-portal.html' title='Samfundsfaglig portal'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-1332379373170874628</id><published>2008-12-11T11:07:00.000+01:00</published><updated>2008-12-11T11:14:06.742+01:00</updated><title type='text'>AT - Ungdomskultur</title><content type='html'>Her er en række links, der måske kan bruges i forbindelse med AT-forløbet om Ungdomskultur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.nyu.edu/library/bobst/collections/exhibits/arch/Homepg/Index.html"&gt;http://www.nyu.edu/library/bobst/collections/exhibits/arch/Homepg/Index.html&lt;/a&gt; - om 1968.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.1960erne.dk/"&gt;http://www.1960erne.dk/&lt;/a&gt; - dansk side om 1960'erne.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.layouth.com/"&gt;http://www.layouth.com/&lt;/a&gt; - ungdomsavis fra Los Angeles. Med arkiv tilbage fra 1999.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://people-press.org/report/300/a-portrait-of-generation-next"&gt;http://people-press.org/report/300/a-portrait-of-generation-next&lt;/a&gt; - et portræt af Generation next (unge født mellem 1981-1988).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cefu.dk/"&gt;Center for Ungdomsforskning&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.historie-online.dk/special/artikler/ungdomskultur.htm"&gt;http://www.historie-online.dk/special/artikler/ungdomskultur.htm&lt;/a&gt; - Artikel om 50 års ungdomskultur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.samf.aau.dk/~johannes/ungdom.htm"&gt;http://www.samf.aau.dk/~johannes/ungdom.htm&lt;/a&gt; - Artikel af Johannes Andersen om Nutidens unge.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-1332379373170874628?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/1332379373170874628/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=1332379373170874628' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/1332379373170874628'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/1332379373170874628'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2008/12/at-ungdomskultur.html' title='AT - Ungdomskultur'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-3990082462372947707</id><published>2008-12-11T11:00:00.000+01:00</published><updated>2008-12-11T11:06:58.493+01:00</updated><title type='text'>AT - 1. verdenskrig som skelsættende brud</title><content type='html'>Her er en række link, I måske kan bruge i forbindelse med jeres AT-forløb vedr. 1. verdenskrig som skelsættende brud.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.firstworldwar.com/"&gt;http://www.firstworldwar.com/&lt;/a&gt; - stor side på engelsk, der kommer rundt om 2. verdenskrig. her findes bla. også kilder.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://sql.byhistorie.dk/monumenter/template/1_verdenskrig.xml?xsl=artikel.xslt"&gt;http://sql.byhistorie.dk/monumenter/template/1_verdenskrig.xml?xsl=artikel.xslt&lt;/a&gt; - artikel på dansk om 1. verdenskrig.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.historikerportalen.dk/links/01/10/1025/102501/"&gt;http://www.historikerportalen.dk/links/01/10/1025/102501/&lt;/a&gt; - linksamling vedr. 1. verdenskrig.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://wwi.lib.byu.edu/index.php/Main_Page"&gt;http://wwi.lib.byu.edu/index.php/Main_Page&lt;/a&gt; - Dokumentarkiv vedr. 1. verdenskrig. Indeholder også dokumenter fra tiden før og efter.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-3990082462372947707?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/3990082462372947707/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=3990082462372947707' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/3990082462372947707'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/3990082462372947707'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2008/12/at-1-verdenskrig-som-skelsttende-brud.html' title='AT - 1. verdenskrig som skelsættende brud'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-2855040968363557818</id><published>2008-11-04T12:07:00.000+01:00</published><updated>2008-11-04T12:17:13.888+01:00</updated><title type='text'>Kvalitetsvurderinger af hjemmesider</title><content type='html'>Når man bruger hjemmesider som kilder, er det vigtigt at være kildekritisk.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;På Internettet kan alle skrive, lige hvad de har lyst til, og der kan ikke redigeres i det af andre. Det kan være svært at gennemskue, om man kan stole på de informationer, man finder på internettet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Der er dog en række ting, det vil være fornuftigt at se på, når man skal vurdere en hjemmesides troværdighed.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Man skal bruge følgende 6 Hv-spørgsmål:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;HVEM&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Hvem er forfatter eller bagmand? Er de kvalificeret til at fremføre de givne informationer? Kan deres autoritet bekræftes?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;HVAD&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Hvad fremføres der? Kan det verifeceres? Præsenteres informationerne objektivt? Er det meninger eller facts?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;HVOR&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Hvor er siden placeret? Hvem står bag "moder-sitet"? Hvilke domænenavne er der tale om?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;HVORNÅR&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Hvornår er siden opdateret? Er den tidssvarende? Er der mange døde lænker?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;HVORFOR&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Hvorfor er sitet oprettet? Er der skjulte dagsordner? Er der oplysninger om formål og målgruppe?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;HVORDAN&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Hvordan kan jeg bedømme ovenstående? Er sitet velskrevet og let navigerbart? Hvis du er i tvivl, så tvivl.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Du kan finde mere her: &lt;a href="http://vip.db.dk/tutorials/Kvalitet/default.htm#Øvelser"&gt;Kvalitetsvurdering af Websider&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-2855040968363557818?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/2855040968363557818/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=2855040968363557818' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/2855040968363557818'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/2855040968363557818'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2008/11/kvalitetsvurderinger-af-hjemmesider.html' title='Kvalitetsvurderinger af hjemmesider'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-343988417746902616</id><published>2008-10-23T09:30:00.000+02:00</published><updated>2008-10-23T09:40:18.717+02:00</updated><title type='text'>Filosofi og Idehistorie</title><content type='html'>Jeg har fundet interessante hjemmesider, der indeholder fuldtekst opslagsværker gratis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Det drejer sig om &lt;a href="http://etext.lib.virginia.edu/DicHist/dict.html"&gt;Dictionary of the History of Ideas&lt;/a&gt;. Det er et idehistorisk værk, der tidligere er blevet udgivet som trykt værk. Der er mange indgange ind i værket - bl.a. alfabetisk, på emne, på forfatter. Der er ingen billeder med i værket pga. ophavsretsmæssige problemer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Den anden side jeg har fundet er &lt;a href="http://plato.stanford.edu/"&gt;Stanford Encyclopedia of Philosophy&lt;/a&gt;. Man kommer ind i værket via en alfabetisk emneliste (Table of Contents) eller via søgning. Hvis man søger, henvises der også til artikler, hvor søgeordet optræder midt i en tekst.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-343988417746902616?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/343988417746902616/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=343988417746902616' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/343988417746902616'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/343988417746902616'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2008/10/filosofi-og-idehistorie.html' title='Filosofi og Idehistorie'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-5820610037154415651</id><published>2008-10-02T10:43:00.000+02:00</published><updated>2008-10-02T10:48:03.504+02:00</updated><title type='text'>AT - Demokrati &amp; Menneskerettigheder</title><content type='html'>Her er en række link, der kan være relevante i forbindelse med AT-forløbet Demokrati &amp;amp; Menneskerettigheder.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.amnesty.org/"&gt;Amnesty International&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.coe.int/"&gt;Europarådet&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ec.europa.eu/justice_home/unit/charte/index_en.html"&gt;EU's charter for fundamentale rettigheder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.echr.coe.int/echr/"&gt;Den europæiske menneskerettighedsdomstol&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.menneskeret.dk/"&gt;Institut for menneskerettigheder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://fra.europa.eu/fra/index.php"&gt;EU og menneskerettigheder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://fra.europa.eu/fra/index.php"&gt;FN's højkommisariat for menneskerettigheder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;God fornøjelse.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-5820610037154415651?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/5820610037154415651/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=5820610037154415651' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/5820610037154415651'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/5820610037154415651'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2008/10/at-demokrati-menneskerettigheder.html' title='AT - Demokrati &amp; Menneskerettigheder'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-8891337272511943607</id><published>2008-09-18T11:30:00.000+02:00</published><updated>2008-09-18T11:34:58.714+02:00</updated><title type='text'>Kildekritik på Internettet</title><content type='html'>Det er meget at vigtigt at være kildekritisk over for det materiale, du finder på Internettet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Du skal huske, at alle kan publicere på nettet, og der er ingen, der tjekker, om det er korrekte oplysninger, der bliver lagt ud.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;På denne &lt;a href="http://www.djh.dk/ejour/arkiv/Kildekritik.html"&gt;hjemmeside&lt;/a&gt; kan du få hjælp til at vurdere internetklider. Siden er lavet med henblik på journalister, men kan sagtens bruges af gymnasieelever også. Se også nederst på siden, hvor der er et afsnit om brugen af Wikipedia som kilde.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-8891337272511943607?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/8891337272511943607/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=8891337272511943607' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/8891337272511943607'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/8891337272511943607'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2008/09/kildekritik-p-internettet.html' title='Kildekritik på Internettet'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-6324182546106184318</id><published>2008-09-16T12:55:00.000+02:00</published><updated>2008-09-16T13:01:25.627+02:00</updated><title type='text'>Litteraturliste</title><content type='html'>Det kan godt være svært at finde ud af, hvordan man skal lave en litteraturliste, og hvilke oplysninger, der skal med i den.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;På hjemmesiden &lt;a href="http://skrivopgave.dk/"&gt;skrivopgave.dk&lt;/a&gt; kan man få hjælp.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Her findes der en litteraturlisteautomat, der gør næsten alt arbejdet for dig.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;For hvert enkelt materiale, der skal på litteraturlisten, vælger man, om det er en bog, en hjemmeside en artikel eller andet. Der fremkommer nu en række felter på skærmen, der blot skal udfyldes med de rigtige oplysninger fra materialet.  Til slut trykker man på knappen tilføj. Dette gentages for hvert materiale. Nederst på siden få man nu en alfabetiseret liste med alle oplysningerne sat korrekt op - lige til at kopiere over i et worddokument.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Her finder du &lt;a href="http://stormp.kk.dk/littgen/"&gt;litteraturlisteautomaten&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-6324182546106184318?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/6324182546106184318/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=6324182546106184318' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/6324182546106184318'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/6324182546106184318'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2008/09/litteraturliste.html' title='Litteraturliste'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-292128810314177712</id><published>2008-09-04T11:35:00.000+02:00</published><updated>2008-09-04T11:42:48.565+02:00</updated><title type='text'>Links til AT i uge 37</title><content type='html'>Her er nogle links, I måske kan bruge i forbindelse med jeres AT-forløb i uge 37.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Renæssancen og den naturvidenskabelige revolution&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://vlib.iue.it/history/topical/science.html"&gt;Portal om Videnskabs- og teknologihistorie&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.learner.org/interactives/renaissance/resources.html"&gt;Renæssancelinks&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://search.lii.org/index.jsp?sm=fr8%3BSubTopic48%3B00http%3A%2F%2Fwww.lii.org%2Fia%2Fdata%2Fdemo1%2Fsubtopic%23429211%3BRenaissance"&gt;Renæssancen på Librarians' Internet Index&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Videnskab og tro&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://vlib.iue.it/history/topical/science.html"&gt;Portal om Videnskabs- og teknologihistorie&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://search.lii.org/index.jsp?sm=fr8%3BSubTopic48%3B00http%3A%2F%2Fwww.lii.org%2Fia%2Fdata%2Fdemo1%2Fsubtopic%23124711%3BCreationism"&gt;Links vedr. Kreationismen&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;HUSK også følgende portaler&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;med kvalitetsvurderede links inden for alle emneområder&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.bibliotekernesnetguide.dk/"&gt;Bibliotekernes netguide&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lii.org/"&gt;Librarians' Internet Index&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-292128810314177712?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/292128810314177712/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=292128810314177712' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/292128810314177712'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/292128810314177712'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2008/09/links-til-at-i-uge-37.html' title='Links til AT i uge 37'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-6085569846860218739</id><published>2008-09-04T10:03:00.000+02:00</published><updated>2008-09-04T10:07:51.124+02:00</updated><title type='text'>Contemporary Writers</title><content type='html'>Siden Contemporary Writers indeholder information om britiske forfattere og forfattere fra Commonwealth. Der findes også irske forfattere i basen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;I basen kan der søges på forfatternavn, genre, bogtitler og forlægger.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hvert forfatterportræt er delt ind i følgende afsnit: biography, genres, bibliography, prizes &amp;amp; awards og critical perspective.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Siden findes her: &lt;a href="http://www.contemporarywriters.com/"&gt;http://www.contemporarywriters.com/&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-6085569846860218739?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/6085569846860218739/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=6085569846860218739' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/6085569846860218739'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/6085569846860218739'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2008/09/contemporary-writers.html' title='Contemporary Writers'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-1171847248785966778</id><published>2008-08-28T10:18:00.000+02:00</published><updated>2008-08-28T10:22:12.971+02:00</updated><title type='text'>Tidsskrift.dk</title><content type='html'>Tidsskriftportal fra Det kongelige Bibliotek, hvor en række tidsskrifter findes i fuldtekstudgaver.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pt. findes følgende tidsskrifter her:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fund og Forskning (1954 - 2005)&lt;br /&gt;Geografisk Tidsskrift (1877 - 2001)&lt;br /&gt;Historie/Jyske Samlinger (1911 - 2001)&lt;br /&gt;Historisk Tidsskrift (1840 - 1997)&lt;br /&gt;Ledelse og Erhvervsøkonomi/Handelsvidenskabeligt Tidsskrift/Erhvervsøkonomisk Tidsskrift (1937 - 2002)&lt;br /&gt;Nationaløkonomisk Tidsskrift (1873 - 1997)&lt;br /&gt;Politica (1968 - 2001)&lt;br /&gt;Revue Romane (1966 - 1998)&lt;br /&gt;Scandinavian Political Studies (1966 - 2000)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Der tilføjes løbende nye tidsskrifter og numre, når der opnås tilladelse hertil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Portalen opdateres 2 gange årligt - i uge 10 og i uge 36.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Portalens materialer kan frit læses, udskrives og downloades til privat brug, samt til studie- og forskningsformål.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Portalen findes her: &lt;a href="http://www.tidsskrift.dk/"&gt;http://www.tidsskrift.dk/&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-1171847248785966778?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/1171847248785966778/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=1171847248785966778' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/1171847248785966778'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/1171847248785966778'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2008/08/tidsskriftdk.html' title='Tidsskrift.dk'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-4281742707271244934</id><published>2008-08-28T10:07:00.000+02:00</published><updated>2008-08-28T10:16:06.793+02:00</updated><title type='text'>Videnskab.dk</title><content type='html'>Videnskab.dk er Danmarks nationale forskningsportal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Her kan man læse nyheder indenfor forskningen på mange forskellige områder.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Siden er delt op i 6 hovedområder: samfund, kultur, teknologi, miljø &amp;amp; natur, krop &amp;amp; sundhed, naturvidenskab.&lt;br /&gt;Under hvert hovedområder kan ses en række nyheder af interesse for området.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Siden indeholder også er række temaer, blogs fra forskere, spørgsmål og svar på sjove hverdagsspøgsmål.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Siden findes her: &lt;a href="http://www.videnskab.dk/content/dk"&gt;http://www.videnskab.dk/content/dk&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-4281742707271244934?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/4281742707271244934/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=4281742707271244934' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/4281742707271244934'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/4281742707271244934'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2008/08/videnskabdk.html' title='Videnskab.dk'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3279639190512007514.post-6228865880235791785</id><published>2008-08-26T11:28:00.000+02:00</published><updated>2008-08-26T11:30:15.084+02:00</updated><title type='text'>Velkommen</title><content type='html'>På denne blog vil jeg for fremtiden skriver nyheder fra Gymnasiets Bibliotek. Jeg vil også gøre opmærksom på nye interessante links og lignende, jeg bliver opmærksom på, der kunne være saf interesse for gymnasiets undervisere og elever.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kommentarer og gode ideer modtages gerne.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3279639190512007514-6228865880235791785?l=fgbiblioteket.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/feeds/6228865880235791785/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3279639190512007514&amp;postID=6228865880235791785' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/6228865880235791785'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3279639190512007514/posts/default/6228865880235791785'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fgbiblioteket.blogspot.com/2008/08/velkommen.html' title='Velkommen'/><author><name>Bibliotekaren</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09795880695697998679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
